自理主题班会的教案_自理主题班会教案
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爸爸妈妈请别为我操心
---自理能力班会教案
教学目标
1.培养学生自理能力一年级活动方案
2.今天的儿童将是21世纪的主人，是未来的建设者和创造者，通过“小能人露一手”主题班会，教育学生积极参加自我服务性劳动、力所能及的家务劳动。教学准备
1.在家练习穿衣、戴绿领巾、系鞋带 2.学唱《我有一双小小手》 3.训练广播操 4.排练古诗文诵读 教学过程
主持人甲：敬爱的老师、亲爱的同学，今天我们在这里欢聚一堂，召开主题班会—《小能人露一手》。
主持人乙：我有一双勤劳的手，样样事情都会做。让我们在歌声中拉开活动的序幕吧！请听合唱《我有一双小小手》。齐唱：《我有一双小小手》。
主持人甲：同学们，今天的班会将进行什么活动呢？
一、请看小品
表演小品：（小刚正躺在床上睡觉，时针指六点。闹钟响了，小刚揉揉眼睛）
小刚喊：“奶奶，我醒了。”
奶奶：“这孩子，天天让奶奶帮助着衣服。”（奶奶帮助小刚穿上衣服，小刚自己系扣子）奶奶：“瞧你，扣子位置都系错了。”（小刚穿完裤子，穿上一只袜子）小刚：“奶奶，我另一只袜子哪儿？”（奶奶在床底上找到了另一只袜子）小刚喊：“奶奶，我的鞋子哪去了？”（奶奶又给小刚找到鞋）
奶奶：“鞋和袜子都乱扔到床下，瞧瞧多乱。” 小刚：“奶奶我系不上鞋带了。” 奶奶：“你呀，天天看都看不会了。”（奶奶给小刚系好鞋带，又把被子叠上）（小刚拿起牙缸刷牙，奶奶又把洗脸水打来）奶奶：“小刚啊，快把脸洗干净。”
小刚：“奶奶，我会洗脸。”（洗后自己擦干净）奶奶：“哟，都六点四十了，快吃饭吧。” 小刚：“奶奶，这鱼刺会扎着我的。你喂我吃。” 奶奶：“你呀，都一年级了，连幼儿园都不如。” 小刚：“哎呀，奶奶你又说我。”
（奶奶喂小刚吃完饭，小刚去漱口，奶奶收拾桌子并洗碗。小刚背上书包）
小刚：“奶奶，再见。” 奶奶：“哎，快去吧。”（小刚又跑回来）
小刚：“奶奶，我的红领巾。”
（小刚和奶奶一起找，奶奶在床下找到了红领巾，给小刚系好）小刚：“奶奶，再见！” 奶奶：“真拿你没办法！”（演完）
二、学会判断
主持人甲问：“同学们，小品中的小刚怎样吗？”你想对他说什么？（同学们讨论）
甲：“小刚把纽扣系错了。”
乙：“小刚让奶奶穿衣，系鞋带小对。”
丙：“小刚起床不叠被子，把绿领巾、袜子、鞋乱扔不对。” 丁：“小刚让奶奶喂饭，还不洗碗不对。” 主持人甲：“那么怎么做才对呢？”
三、自己的事情自己做
主持人乙：“好，咱们今天比一比，看谁做得又快又好！” 主持人甲：“首先宣布比赛内容和规则。”
主持人乙：“今天比赛的第一项目：戴绿领巾，看谁在最短的时间内完成！请评委给参赛队员打分。”
主持人甲：“第二项比赛内容：系鞋带。看谁在最短的时间内完成。请评委给参赛队员打分。”
主持人甲：“好紧张的比赛场面呀！从比赛我们看出，一（2）班队员真棒！下面请听同学们的汇报《我们从小爱劳动》。” 表演三句半点：（四名同学上台）（1）队鼓一敲咚咚响，我们四人走上场，向老师同学做汇报，——快讲！（2）我们中队决心大，行动来个军事化，自己动手学自理 ——真不差。（3）我在家中学做饭，洗菜切菜炒鸡蛋 炒肉不淡也不咸，——解馋！（4）自己练习洗衣服
洗衣机一开呜呜呜，干净衣服穿身上，——舒服。自己铺床穿身上，——舒服。（5）自己铺床又叠被，收拾房间不怕累，房间布置要协调，——我全会。（6）自己事情自己做，关心集体不用说，家长老师都高兴，——都高兴！
主持人乙：“说得好，不好做得好。请看来家中的汇报。”
四、同学汇报
（1）一位同学早晨起床至上学这段时间汇报。（2）晚上回家，自己看书、整理书包、安静入睡。（3）周日在家帮助摘菜、洗菜。（4）周日在家打扫、整理自己的房间。主持人甲：“古诗是我国文化的精粹，请听古诗诵读。”（背诵古诗表演）
五、教师总结
“人有两个宝，双手和大脑。双手会做工，大脑会思考，用手又用脑，才会有创造，同学们，让我们一起读《我能行》 我能行
相信自己行，才会我能行； 别人说我行，努力才会行； 你在这点行，我在那点行； 今天若不行，明天争取行； 我们一（2）班，勤奋好学，团结守纪，个个好样的，相信自己，充满希望，我们的未来定会辉煌。
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