公开课教案纸_衍纸公开课教案
公开课教案纸由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“衍纸公开课教案”。
三年级科学《纸》
一、教学目标：
知识与技能
1、了解造纸术的发展史
2、能够设计简单的实验对纸的结实度进行探究。
3、设计对比试验来比较纸的吸水性。过程与方法
1、了解各种纸艺，欣赏纸艺艺术，接受美的熏陶。
2、在活动过程中，培养学生的合作精神，探究精神和创造精神以及不怕困难，独立思索等优良品质。情感态度与价值观
1、激发学生的民族自豪感。教育学生节约用纸，养成节约资源的环境保护意识。
二、课前准备：
不同材料的纸、课件、烧杯、三、教学过程：
（一）导课
1、谈话：同学们，我国是一个拥有了千年历史的文明古国，有谁知道我国古代的四大发明是什么？
2、造纸术是我国古代的四大发明之一，那么在造纸术没发明前，人们把文字记录在哪儿呢？
3、小故事：东方朔上书
请同学们比较一下它跟我们现在的纸比一比谁的优点多。
4、所以我们得感谢发明造纸术的人，他是谁呢？东汉时蔡伦发明了用树皮、麻绳头、破布、旧渔网作原料造纸的技术生产出大量轻便便宜的纸。
5、揭示课题;今天我们就来一起学习
2、纸
我们一起来研究一下纸
（二）研究纸
1、过渡：从纸张的发明到现在，已经经过了几千年，随着科学的发展我们的纸张也在发展。在我们生活中很多地方使用到了纸张，谁来说说。纸有哪些用途呢。
2、看看任老师找到的。生活中还有很多纸做的物品，留着同学们慢慢去找，正因为纸有很多的用处，所以纸的品种也很多，今天任老师给大家带来了纸的标本，下面请你观察一下纸的标本，为什么大家都叫纸，用途却不一样？这些纸有什么特点？请小组内观察交流讨论。
2、你能发现这么多不同的纸有哪些不同的特点呢。
3、学生找不同点
4、交流板书
5、哪些纸的特点能用眼睛看用手摸能得到结果。学生交流。过渡 ：今天我就来研究一下纸的结实性和吸水性。研究纸的结实性
1、既然要比较纸的结实性任老师给大家准备了牛皮纸和报纸，我们可以把它们公平比试拉一拉，谁先破就是说明谁的结实性差，那么我们比试时要注意什么问题？拉纸要注意什么问题？
2、学生实验
3、交流实验结果
4、猜猜看，如果是两张相同材料的纸呢?学生猜测结果，学生实验，提出问题：两张报纸是同一张报纸上剪下来的，大小也一样，那为什么结实度不一样呢？同学们好好观察一下这两张纸。
5、学生交流自己的发现。研究纸的吸水性
过渡;接着我们来研究纸的吸水性，你打算怎样来研究纸的吸水性呢？学生讨论交流
选择 一种方法来做一下。做这个实验我们要注意什么?（牛皮纸和餐巾纸）
1、学生交流：
2、学生做实验。
3、说说观察到了什么，说出结果。
（三）、拓展延伸
过渡;我们已经研究了纸的结实性和纸的吸水性，大家都做得不错，下面我们来轻松一下，看一段录像。
让我们一起来做个小小的题目?看谁先算出来。所以每年做贺卡也是要消耗很多树木，那我们生活中应该多节约纸，所以你打算怎样来节约用纸?在你家里又怎样节约用纸？
总结：这节课你学到什么？
教学反思：本堂课的教学步骤环环紧扣，层层深入，四个教学环节衔接自然，并且激起了学生很大的求知和探索欲望。丰富的文字资料让学生对本课内容有了更深入的了解，介绍纸的用途，达到了扩展学生知识面的目的。本节课尚有许多未尽人意的缺憾。缺憾源于老师驾驭课堂不够灵活，学习课文时，本想让学生自主探究，但是由于引导不够，课堂教学比较零乱。没能在时间上及时地进行很好的把握，导致最后一项调查活动进行比较仓促。造纸与环保的关系讲的不是太透彻，令人遗憾。
今后，在教学工作中，我还应该多锻炼自己的应变能力及课堂整体把握的能力，尽量做到授课沉着稳重，充分调动学生的积极性，提高课堂效率。
半张纸公开课教案教学目标1、引导学生掌握小说的内容、情感2、探究小说的结构特点及其在文中的作用。 教学重点1、把握主人公的情感与挖掘主人公人生感悟2、掌握作者的“以......
刀豆文库小编为你整合推荐4篇《 纸品乐陶陶》公开课教案，也许这些就是您需要的文章，但愿刀豆文库能带给您一些学习、工作上的帮助。......
《 纸品乐陶陶》公开课教案教材分析大地分析本课是利用各种纸材进行艺术造型的有趣活动。采用的材料是皱纹纸搓、捏成的纸团、纸绳，，并根据材料性能运用合适的工艺手段进行构......
刀豆文库小编为你整合推荐8篇《好玩的纸筒》公开课教案，也许这些就是您需要的文章，但愿刀豆文库能带给您一些学习、工作上的帮助。......
公开美术教案:纸插接造型作者:党山初中包亚君设计理念“凡为教，目的在达到不需要教，故宜随时减轻学生的依赖性。”传统的手工上教师做一步，学生跟一步，学生知识教师的遥控器，学生......
