四年级语文《写字——全包围结构》教案_全包围结构的字教案

四年级语文《写字——全包围结构》教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“全包围结构的字教案”。

写字课：全包围结构

科目： 语文 班级： 四年级下学期语文第008课

教学目标：

1、指导学生发现全包围结构的字外框不能写的太满，框内四周要适当留空，这样字的比例才比较一致。

2、运用这一规律指导书写，把字写得更匀称。

3、感受写字的乐趣，增强“我能把字写好”的信心，培养良好的书写习惯，渗透写字如做人的思想。

教学重难点： 重点是发现规律。难点是准确的把握外框收放的尺度，把字写的匀称。

教具准备： 田字格、铅笔、练习纸。

课件链接： 无

教学过程：

一、激趣导入

1、把字写好主要是靠什么？是聪明，还是勤奋？

2、温习田字格各个部分的名称，请看序幕。

3、出示生字，找规律总结，板书课题，学生书空跟写。（学生齐读课题）

二、发现规律

1、了解部首的名称；里面叫做内部。

2、出示问题字，让学生观察并交流。教师总结。

三、尝试练习

1、写字前回顾握笔姿势。教师讲解，示范写。学生写字，教师巡视指导。

2、展示学生作品，集体评价、自我评价。

四、改进练习

再观察，学生再次练习写字。教师评价。

五、总结

认真写字，把字写好。一要学会用眼睛观察，二学会用脑子思考，三要勤学苦练。这样你的字一定会学的很好。这些好习惯的养成还会影响到你的其他学习，甚至影响到你的一生。

板书设计：

团、圆、国、围、困