六、一综合实践活动教案《节约用水》_六年级节约用水教案

六、一综合实践活动教案《节约用水》由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“六年级节约用水教案”。

《保护水资源》教学设计

一、活动目标：

知识目标：知道我国是严重缺水的国家之一，了解保护水资源的重要性。学会做一些力所能及的节约用水的生活小事。

能力目标：培养学生调查、搜集、整理材料的能力。情感目标：树立节约用水的环保观念，养成节约用水的好习惯，并乐意向身边的人宣传节约用水。

二、活动重点：

知道我国是严重缺水的国家之一，了解保护水资源的重要性。学会做一些力所能及的节约用水的生活小事。

三、活动难点：

树立节约用水的环保观念，养成节约用水的好习惯，并乐意向身边的人宣传节约用水。

四、活动准备：

1、课前布置学生调查了解水的重要性、中国水资源现状，生活中浪费水资源的现象以及人们为节约用水都采取了哪些措施。

2、制作课件。

五、活动过程：

一、导入活动

地球的生日是4月22日，为什么要设立地球日？（让我们保护地球，珍惜地球资源。）

在地球资源中，水是我们每时每刻都离不开的。而节约用水更是摆在我们面前的一个必须重视的问题，课前同学们分小组分

主题开展了调查活动，这节课我们来针对调查结果做交流汇报。看谁最有资格当节水小卫士。

二、水的重要性

1、调查水的重要性的小组汇报调查结果。

2、看来水的用处可真大，因为有了水，才有了一个个鲜活的生命，才有了这个多彩的世界。

3、可是如果我们不节约用水，随意的浪费和污染水资源，有一天地球上没有水了，我们的生活环境又会变得怎样呢？学生想象交流。

4、是啊，生机勃勃的大自然离不开水，现代的工农业生产离不开水，人类的自然生活更离不开水。我们来看一组对比图片。

三、淡水资源的严重缺乏

1、调查水资源现状的小组汇报调查结果。

2、出示课件，补充水资源现状的资料。仔细阅读课件中的资料，然后用一句话说出你的感受。

四、生活中浪费水的现象。

可是我们身边还有很多的人节水意识很薄弱，浪费水的现象随处可见！现在由调查生活中浪费水的现象的小组汇报调查结果。

五、走进节水总动员（出示课件—节水总动员）

作为新世纪的小学生，我们有责任保护水资源，珍惜水资源。下面让我们跟随节水小卫士走进节水总动员。

1、汇报调查到的节约用水措施。

2、小组讨论，制定节水金点子。

同学们想出了这么多节约用水的好办法，可是仅靠我们这些小学生去节约用水，力量未免太弱小了。为了让我们身边的每个人都能提高节水意识，节约用水，下面我们来设计节水宣传标语。

2、学生设计节水宣传标语。（用红色或绿色彩笔在条幅上写出你设计的宣传语，写好的同学分小组按顺序张贴在黑板上。）

3、你们的标语做得这么好，节水小卫士有一首儿歌想送给你们！学习一首儿歌。（课件出示）

六年级一班 2012年9月