英语单词构词法一教案_英语单词构词法与教学
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英语单词构词法一
学习目标：
1.了解英语单词的三大构词法 重点学习合成法；派生法转化法 2.学习重难点：
学习合成法；派生法转化法 学习过程：
1.英语构词法之一：合成法
利用复合法构成的单词，是由两个各自本身有意思的词，组合在一起，拥有一个新的意思。例如：clamate(同班同学)= cla(班级)+ mate(同伴)类似的单词还有许多,根据这个方法可以让自学单词：同事 workmate 校友 schoolmate 同桌 deskmate 合成名词的构成方法
1.动词+副词 get-together 聚会
2.副词+动词 income 收入 output 产量，输出
3.名词+名词 apple tree 苹果树 boy student 男生 woman doctor 合成形容词的构成方法
1.形容词+名词-ed warm-hearted 热情的 kind-made 手工的 left-handed 左手的2.名词+过去分词 man-made 人造的 hand-made 手工的 water-covered 被水覆盖的3.副词+过去分词 well-known 著名的 highly-developed 高度发展的 4.形容词+现在分词 good-looking 漂亮的 easy-going 随和的5.副词+现在分词 hard-working 辛劳的 2．英语构词法之二：派生法
形象地说“派生法”就是从一个单词引申出另外一个新词。学生也会发现许多单词加一些词缀就成了另一个词，什么叫词缀呢？ 1.前缀
除少数英语前缀外，前缀一般改变单词的意义，不改变词性；英语后缀一般改变词类，而不引起词义的变化
2.后缀
后缀通常会改变单词的词性，构成意义相近的其他词性；少数后缀还会改变词义，变为与原来词义相反的新词。3．英语构词法之三：转化法
转化法，顾名思义，就是把单词的一种词性转化成另一种词性。这样的单词在英语里有许多许多。因为单词本身的组成没有改变，只是词性进行改变，记忆起来更加容易。
例一：小学英语里所学的may是“可以”的意思，我给学生增加了两个意思：May当m大写时：①五月 ②人名：梅。
例二：小学英语里所学有关颜色的词green、black、brown表示绿色、黑色、棕色，当首字母大写时还表示人的姓：Green格林、Black布莱克、Brown布朗,这样的例子还有很多：light(灯、浅色、轻的),bank(银行、河岸),letter(信、字母)，break(休息、打破)等。
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