蒙氏工作教案之色板

蒙氏工作教案之色板由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便”。

蒙氏工作之色板

直接目的：协调、专注、独立、秩序

间接目的：

1、培养分辨颜色的能力。

2、为颜色的对比及组合做预备，同时培养对色彩的美感。兴趣点：颜色适合年龄：3-6岁步骤：

1、走线活动

开始部分今天老师给小朋友带来一项走线的工作。

教学部分介绍蒙氏线：“小朋友看看，我们坐在了什么上面？”（黄线）“这个黄线我们给它起个名字叫蒙氏线。”“我们上课时要坐在蒙氏线上，我们上课之前要在线上面练习走路。”

介绍走线方法：“现在我们把脚放在蒙氏线上。”老师示范走线动作（双手叉腰脚尖对脚跟，逆时针地走）

放走线音乐：让孩子练习听音乐走线，老师和小朋友一起在线上走。在走线同时脚下是脚尖对脚跟，双手可以叉腰、侧平举、前平举等。结束时把音乐慢慢调小，直到没有声音，请小朋友安静的坐在蒙氏线上。

请小朋友们跟老师一起来做深呼吸，调整一下情绪。“现在请小朋友们把眼睛闭上，认真听有什么声音。”（大家一起来闭眼倾听，老师可有目的的发出声音，咳嗽声、敲门声等）

“小朋友们现在把眼睛睁开，说一说刚才都听到了哪些声音。”（让孩子自由回答）

2、取工作毯，介绍：我要示范的工作是色板，请注意看。

3、到工作架上拿这份工作。示范色板的拿法：用拇指和食指拿住色板的一头，或者用拇指和食指分拿色板的两端，手不要直接接触色板，避免掉色。

4、请幼儿选出最喜欢的一种颜色，将盒中同色的7种色板散放于毯上。

5、询问幼儿：“哪个颜色最暗？”先选出最暗的一枚色板，排在地毯左端。

6、接着在剩余色板中选出最暗的一枚，排在最暗色板的右侧。如此继续，将7枚色板由暗到明排列。

7、询问幼儿：“要不要试试看？”

8、将色板打乱，请感兴趣的幼儿重新按明度排列。

9、名称练习：取3个同色系色板——最暗色、最明色和中间的一个进行三段式名称练习，关键词是“明的”、“暗的”。

10、把工作放回去。

蒙氏教案色板3［作者：如鱼得水来源：北京学前教育网点击数：2018 更新时间：2005-9-15 文章录入：如鱼得水］【字体：】“我授权北京学前教育使用我的稿件并拥有电子版权，如需转载必须经......

蒙氏活动：色板材料：11种颜色的色板各两片准备工作：1、在地毯上的工作2、孩子有色板1的经验3、有做过科学实验直接目的：1、能认识颜色2、辨别颜色做配对间接目的：1、协调、专注......

蒙氏感官教案吴莉教学对象：3-5岁幼儿教学日期：2012年12月12日教学目标：1、培养触觉的敏感度。2、感受温度间的差异。3、认识物品可传导不同的温度。4、培养配对的概念。5、认......

教育活动：蒙氏活动活动名称：温觉板教具准备：温觉板教具1套；字卡：毛毡、木板、钢板、大理石直接目的：辨别温度的差异。间接目的：1．认识生活中的材料；2．能将所学知识运用于生活之中。......

教育活动：蒙氏活动活动内容：重量板活动目的：直接目的：养成辨别轻、重的重量感。间接目的：培养手部肌肉运动的控制，手眼动作的协调。活动准备：1、重量板2、字条：轻、重。活动过程......