民族团结教育课教案_民族团结教育的教案

2020-02-27 教案模板 下载本文

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民族团结教育主题班会课教案

教学目标:

让学生了解自己的家乡有哪些民族。知道各民族之间要相互团结。

教学重点:让学生从小就知道要团结。

教学难点:维护民族团结,热爱国家,不做有损民族团结的行为。

活动过程: 故事引入:

在南美洲的草原上,发生过这样一件令人惊心动魄的事。一个秋日的下午,一片临河的草丛突然起火,顺着风游走的火舌像一条红色的项链,向草丛中央一个小小的丘陵包围过来。丘陵上无数的蚂蚁被逼得连连后退,它们似乎除了葬身火海已别无选择。但是就在这时,出乎意料的情形出现了,只见蚂蚁们迅速聚拢,抱成一团,滚作一个黑色的“蚁球”冲进火海。烈火将外层的蚂蚁烧得噼啪作响,然而,“蚁球”越滚越快,终于穿过火海,冲进小河。河水把“蚁球”卷向岸边,使大多数蚂蚁绝处逢生。这个故事告诉我们一个道理:团结就是力量,只有团结起来才能化险为夷、战胜困难,只有团结起来,这些蚂蚁才能绝处逢生。

那么同学们来看一下动画片里,蚂蚁们是怎样团结起来克服困难的? 同学们来说一说蚂蚁们做了什么举动?答,紧紧抱成一个团组成一个大蚂蚁球,使同伴不被吸走。(抱团游戏)

还有一个老爷爷和几位他的几个儿子的故事,我们来看一看到底发生了什么样的故事,他们在干什么?你知道了什么?团结就是力量。

孩子们你们真聪明,老师来考考你们,我们的祖国叫什么名字?首都在哪里?国旗是什么样的?小朋友们。我们的国歌是义勇军进行曲,我们一起来唱一下好吗?孩子们唱的真好。那你们知道老师是什么民族? 我们现在用什么方式交流?

说汉语的好处:学好汉语给我们的学习带来好处也给我们的生活带来很多的方便,还可以交更多的朋友,我们要时刻牢记民族团结三个离不开,汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,各少数民族相互离不开。我们要和其他民族的小朋友互相信任、互相尊重、互相支持、互相学习、互相谅解。同学们我们国家有多少个民族?那你知道那些民族呢?谁会说的最多?小朋友们知道的可真多呀,我们这么多民族共同组成了一个团结、和谐的大家庭,他的名字就叫中国,我们一起来听首关于《国家》的歌。

五、总结

中华民族繁荣富强,靠的是各民族团结友爱。新中国的成立和社会主义制度的确立,开辟了各民族团结友爱的新纪元,中华民族展现出巨大的向心力、凝聚力,展现出无比的自信心、自豪感。60年来,各族人民高举民族大团结的伟大旗帜,和衷共济、和睦相处、和谐发展,携手推进社会主义建设和改革开放事业,谱写了中华民族自强不息、团结奋进的壮丽史诗。今天,“汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开”的理念已经成为各族人民的自觉行动,共同团结奋斗、共同繁荣发展的主题已经成为各族人民的共同追求。这是中华民族自强不息、不断前进的力量源泉。

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