识字教案_识字口教案

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边看电视边识字 教学过程：

一、师：同学们，你们喜欢看电视吗？ 生：喜欢。

师：太好了，今天老师就给你们带来了好看的电视节目和有趣的卡通朋友，我们一起来边看电视边识字,好不好?(多媒体课件，依次显示卡通人物，并打出对应词卡)师：（“喜羊羊”图画）看，这是少儿频道里最受小朋友喜欢的卡通片——喜羊羊与灰太狼。这个卡通人物叫——。生：（齐声）“喜羊羊”

师：（“海绵宝宝”图片）这个节目叫——。生：“海绵宝宝”

师：多可爱的海绵宝宝呀。（“猪猪侠”图，）这是—— 生：猪猪侠。

师：是呀，是本领高强的猪猪侠呢，看，（“孙悟空”图，）神通广大的—— 生：（齐声）孙悟空。

师：（“巧虎”图，）还有我们的好朋友——生（齐声）巧虎。师：（“熊大、熊二”图）还有机智勇敢、守护大森林的—— 生：（齐声）熊大、熊二。

师：（微笑地赞许）很了不起，这么多的卡通人物大家都认识

师：今天我们要认识的生字宝宝就藏在刚才的电视节目里，他们迫不及待地想跟大家打招呼呢，现在，我们就一起来认识这些字宝宝吧。

（课件出示卡通人物的名字，先老师带读，学生齐读，再请学生上台一个一个带读，其

他学生跟读，读对一个给予掌声鼓励）

听到大家读得这么好，学习这么积极，一群小鱼也被你们吸引过来啦，小鱼的身上写着字宝宝哦，大家一起来呼唤他们吧。（课件出示）

（孩子们真聪明，一下子就把字宝宝都认识了，为了奖励你们，曾老师决定和你们玩一个游戏，想玩的孩子请做好，这个游戏的名字叫《邮递员》…..黑板上有六张图片，老师这里有六张字卡，请你们把他们相对应的名字贴到图片的下面，玩之前我们一起先来读读游戏的儿歌：叮铃铃，叮铃铃，邮递员，来送信，谁来送？……）

今天同学们学得真好，生字宝宝可喜欢你们了，它说我们班的孩子一定要做一个学习有心人，以后在看电视的同时也认识了很多字，最后我们一起来轻松一下，一起来唱唱一首好听的歌曲吧。）播放视频熊出没主题曲。