我国的民族政策公开课教案_民族政策常识教案

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《我国的民族政策》公开课教案

三林中学

傅国帮

教学目的要求： 通过教学，使学生懂得实行民族区域自治制度是我国处理民族关系的基本政策；要求学生懂得民族区域自治制度的含义和中国特色；懂得实行这一政策的必然性和重要意义；了解我国其他各项具体的民族政策；要求学生在思想上和行动上，正确对待和正确贯彻党和国家的民族政策，为加强民族团结和加快社会主义现代化建设的步伐而努力奋斗。

教学重点：实行民族区域自治制度的重要意义。

教学难点：正确理解民族区域自治制度的中国特色。教学手段：多媒体

教学方法：讲授法、归纳法、讨论法。课前准备：

1、学生预习《我国的民族政策》一框内容，并思考本框主要讲了哪些基本问题。

2、学生收集有关“我们国家统一与分裂的历史”、“我国民族分布状况”、“各族人民共同斗争的历史”、“少数民族地区经济文化发展情况”的资料。

3、教师认真备课、收集教学资料、制作多媒体课件。教学过程：

教师：同学们，上一课我们学习了“社会主义国家的民族关系”和“社会主义 国家处理民族关系的基本原则”等方面的知识。下面我提两个小问题：

1． 社会主义国家民族关系的性质是什么？

2． 社会主义国家处理民族关系的基本原则是什么？ 学生：回答（略）

教师：同学们，今天我们要接着学习新的内容：我国的民族政策。通过课前预 习，你认为本框主要讲哪些基本问题？

学生：回答（略）

教师归纳：本框主要讲六个方面的问题：（出示幻灯片）1． 我国处理民族关系的基本政策是什么？ 2． 民族区域自治制度的含义。3． 民族区域自治制度的中国特色。4． 实行民族区域自治制度的必然性。5． 实行民族区域自治制度的重要意义。6． 我国其他各项具体的民族政策。下面我们逐一进行学习。

教师：同学们，我国是一个统一的多民族国家，共有56个民族，其中55个为少数民族。在多民族国家，如果民族关系处理不当，容易引起民族纷争，导致国家战乱、百姓受苦。古今中外，此类事例不胜枚举。（举例略）中国共产党根据马克思主义原理与中国实际相结合，制定了处理我国民族关系的基本政策：民族区域自治制度。

一、我国处理民族关系的基本政策：实行民族区域自治制度。（出示幻灯片）1．民族区域自治制度的含义。（略，见课本第91页）教师：为了正确理解“民族区域自治制度”，必须对懂得“民族区域自治制度的中国特色”。

2．民族区域自治制度的中国特色。

（1）民族区域自治制度是以维护国家统一为前提的。教师：从1949年《共同纲领》、1952年《民族区域自治实施纲要》到1984年 《民族区域自治法》都明确了“维护国家统一”的原则。

（2）民族区域自治制度是在少数民族聚居的地方实行的。教师：同学们，我国的民族分布有什么特点？ 学生：回答略

教师：我国各民族分布的状况，并非区划整齐、界限分明，而是一个以汉族为主体的各民族大杂居、小聚居的局面。（出示幻灯片）根据这一情况，我们在各少数民族聚居的地方建立了不同级别的民族区域自治地方，在民族区域自治地方实行民族区域自治制度。（出示幻灯片）

注意：一个少数民族可以在不同的聚居地方建立自己的自治地方，例如回族在宁夏建立宁夏回族自治区，又在新疆昌吉地区建立昌吉回族自治州；在一个较大的民族自治地方内，也允许其他民族在他们的聚居区内建立较小的自治地方，例如，在新疆维吾尔族自治区内有昌吉回族自治州。

（3）民族区域自治地方是通过设立自治机关来行使自治权的。教师：民族区域自治地方的自治权有哪些？（见课本）举例：（出示幻灯片）教师：同学们，通过上面的学习，我们讨论这样一个问题：我国的民族区域自治制度的中国特色，概括为一点是什么？

学生：讨论并回答略

教师：概括而言，那就是：区域自治。马克思主义观点认为，应该允许民族自治，而我国的民族区域自治制度是民族自治和区域自治的结合。那么，我国为什么要实行民族区域自治制度呢？

二、我国实行民族区域自治制度的必然性。

教师：同学们，课前请大家收集了有关资料，下面请运用你所收集的资料，说 明我国实行民族区域自治制度的必然性。

学生：举例说明略

教师归纳：肯定学生的积极的学习态度和正确的观点，并指出：我国实行民族区域自治制度是由我国的历史条件和现实情况所决定的。具体说：

1． 我国自古以来就是一个统一的多民族国家。2． 我国各族人民有着长期的共同斗争的历史。3． 我国各民族的分布具有特殊性。

正如邓小平同志所说：我们认为这个制度比较好，适合中国的国情。那么，实 行这一制度具有哪些重要意义呢？

三、我国实行民族区域自治制度的意义。（出示幻灯片）

1．保证了少数民族管理国家事务和本民族内部事务的民主权利。

2．有利于捍卫国家的统一和安全。

3．有利于加快发展少数民族地区的经济文化。

教师：请同学们分析如下材料，说明我国实行民族区域自治制度具有重要意义。（出示幻灯片）

材料1：宪法的有关规定 材料2：《民族区域自治法》的有关规定

材料3：我国少数民族地区经济文化发展今昔对比 学生讨论：略

教师：同学们，通过上述事例充分说明，在党的领导下，我国的民族区域自治制度不断显示出它的优越性，实行民族区域自治制度对正确处理民族关系，加强民族团结，建设有中国特色的社会主义将日益发挥重要的作用。

教师：同学们，实行民族区域自治制度是我国处理民族关系的一项基本政策。我国还有其他一些民族政策，请大家看课本第93页。

四、我国其他各项具体民族政策。（略）

教师小结：同学们，通过今天这堂课的学习，我们懂得了我国处理民族关系的 一项基本政策，了解了其他具体的民族政策；懂得了民族区域自治制度的含义极其中国特色；懂得了实行民族区域自治制度的必然性和重要意义。同学们，我们党和国家的领导人一直十分重视正确处理民族关系问题（出示有关图片），根据马克思主义原理，结合中国的具体实际，创造性地制定了民族区域自治制度这一处理我国民族关系的基本政策。由于制定和执行了正确的政策，我国各族人民团结和睦，共同致力于有中国特色的社会主义现代化建设事业，我们的祖国才取得了今天的巨大成就。如今，我们又吹响了西部开发的号角，这必将加速西部少数民族地区的经济文化事业的进一步发展，也必将加快我国社会主义现代化建设的步伐。

布置回家作业：（出示幻灯片）

2001年11月11日