《漂亮的房间》教案_大班漂亮房子教案
《漂亮的房间》教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“大班漂亮房子教案”。
14、漂亮的房间
淮阴区凌桥小学 刘燕
教材分析：
从《老房子》、《门、窗、墙》、《我造的小房子》到《漂亮的房间》，从小到大，由外及里，形成了以房子、房间为主题的系列单元课程。
房间是我们最熟悉的生活空间，不管是简陋的小茅屋、年久失修的老房子，还是普普通通的新房子，装修豪华的大别墅，生活在里面的人们，都有着不同的回忆……，想想其中的家具摆设，可激起学生对美好生活的憧憬和向往。
本课用画画、做做的方法，让学生从表现现实中的房间到创作更美观、更漂亮的理想房间，从而趣味性地学会家具、物品的合理摆设，色彩协调的装饰方法。
教学目标：
1、观察图片，对房间的装饰与布置知识有所了解。
2、学会运用绘画和手工制作的方法设计出自己理想中的房间。
3、通过装饰美化自己的作品，感受漂亮、美丽的房间给我们的生活带来快乐和情趣。
教学重点：
学会观察，学会用绘画或手工制作等美术形式表现漂亮的房间，更关注我们生活的空间，并用所学的知识装饰它，美化它。教学难点：
作品的表达能突出“漂亮”二字，具有一定的创意。
学生情况分析：
三年级的学生对房间并不陌生，因为生活条件的不断变化，很多同学的小房间是很漂亮的。尤其是女生更能装扮自己的小房间。又因为通过前面几个的学习，所以学生对漂亮的房间在脑中还是有一定的雏形的。教学准备：
师：多媒体课件，有关房间的图片，绘画工具。
生：查看各种关于房间的图片资料，纸盒，折纸，绘画工具等。
教学过程：
一、激趣导课：
1、先出示一张房子的图片，带同学一起去参观一下。
2、请生想象一下，你进去会看到什么样的画面？
3、这就是我们今天所学习的内容。（出示课题：漂亮的房间。）
二、欣赏：
1、出示学习目标：（1）、观察图片，对房间的布置与装饰知识有所了解。（2）、学会运用绘画和手工制作的方法表现出自己想象中的房间。（3）、装饰美化自己的作品，感受漂亮、美丽的房间给我们带来的快乐和情趣。
2、主问题一：
仔细观察图片，思考并总结每个房间的布置和装饰要考虑哪些因素？（1）、出示五幅图片，让学生观察、思考。（2）、指名学生回答，师相机板书：
房间格局——功能性
色彩搭配——艺术感
（3）、一个漂亮的房间不仅是色彩好看，而且要把家具及一切用具摆放整齐。
3、主问题二：
你能用你能用剪、贴、画、折、粘、琢等方法合理地布置好自己的房间吗？
（1）、小组讨论：房间里的物品如何摆放？（2）、小组长做好分工。（3）、一起动手制作。
4、主问题三：
小组讨论，如何装饰美化自己的作品，让它变得更漂亮？
（1）、小组成员各抒己见，大胆说出自己的想法。
（2）、统一意见后，动手布置、装饰。
（3）、教师巡视指导。有画的好的及时展示给同学们看，以便更好的启发其他的同学，进行更好的创作。
三、展示评述学生作品：
1、自评，请小组带着作品上台说说自己设计的想法。自己对自己作品的感觉。
2、请其他同学说说自己的看法。
3、教师点评。
四、总结
“世界上只有一个你，这个表达是唯一的！” 肯定学生的努力付出。
板书：
14.漂亮的房间 房间格局——功能性 色彩属性——艺术感
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