细胞分化形成组织教案_细胞分化形成组织教案

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第四章 生物体的结构层次 第1节 细胞分化形成组织

—— 黄诗林

一．教学目标

1.识别自己身体某一部位属于何种组织。2.识别人体四种基本组织的细胞特点 3.说出绿色开花植物的主要组织 二．教学重难点

重点：组织的形成和不同组织的识别

难点：细胞分化的概念 三．课时安排

1课时

四．教学过程

情景引入：人和动物都是由一个受精卵发育而来。一个细胞如何变成万亿个的细胞

多媒体图片展示：一个受精卵变成一只青蛙和一个人

学生回答：略

细胞分裂

多媒体图片展示：一个细胞分化成不同类型的细胞

细胞分裂

细胞分化 教师强调：细胞分裂和细胞分化的区别。

细胞分裂：数量上增加。

细胞分化：形态、功能。

设问：细胞是否是零散存在，或是聚合在一起。

学生回答：略

引入：组织的概念。

讲述：人和动物有四大基本组织：上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织

1.上皮组织：由上皮细胞组成，排列紧密，具有保护、分泌等功能。

（多媒体图片展示相关例子）

2.结缔组织：排列疏松、具有支持、连接、保护和营养等功能。

（多媒体图片展示相关例子）

3.肌肉组织：由肌细胞构成。具有收缩、舒张等功能。

（多媒体图片展示相关例子）

4.神经组织：由神经细胞组成、接受刺激、产生和传导兴奋（多媒体图片展示相关例子）

动物的四大基本组织：保护组织、分生组织、输导组织、营养组织 1.保护组织：覆盖植物体表面，起保护等作用。

（多媒体图片展示相关例子）

2.分生组织：分生组织的细胞一般比较小、细胞壁薄、细胞核大、细胞质黏稠。具有很强的分裂增生能力。（多媒体图片展示相关例子）

3.输导组织：输导组织能够运输各种营养物质，如：运输水和无机盐的 导管、运输有机物的筛管。（多媒体图片展示相关例子）

4.营养组织：细胞壁薄、液泡大，储存营养物质（多媒体图片展示相关例子）