路边的橡树教案_路旁的橡树教案

路边的橡树教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“路旁的橡树教案”。

《路边的橡树》教学设计

一、导入部分：

同学们，今天我们来学习一篇关于橡树的课文，请同学们看黑板，把老师写的字读出来。再把题目齐读两遍。

二、初读课文，了解内容

1、自由阅读课文，读准字音：

延伸

楔子

橡树

沥青

灌木丛

2、区分多音字

曲

铺

划

3、学生再读课文，想想课文的主要内容是什么？

三、研读课文，情感深化

1、学生齐读第一自然段，思考：原本要修筑的公路是怎样的？

2、修筑这条公路顺利吗？有困难吗？指名学生阅读第二三自然段。

3、工人们突然停下来了，发生了什么事情呢？

4、这棵橡树有什么特点？从课文中找出相关的语句，并读一读。

5、看到像哨兵一样的橡树，工程师和工人们有什么反应呢？又说了些什么呢？从课文中找出相关的语句。

6、分角色朗读对话。

7、工程师和工人们的观点不同，面对这样的难题，最后是怎么解决的呢？请齐读八、九自然段。

8、这条公路修好了没有？这个难题是怎样解决的？筑路人这样做的结果是什么？

9、理解“筑这条路的人一定有一颗高尚的心”这句话？

四、拓展：

什么是高尚？你认为在生活中哪些事情是高尚的？请举例说说。