人体骨骼教案_认识人体骨骼教案1

人体骨骼教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“认识人体骨骼教案1”。

大班健康活动：人体的骨骼（保健）

活动目标：

1．知道骨骼是人体的支架，初步了解骨骼的名称和作用。2．学会用多种方法保护骨骼，使其健康成长。3．养成良好的行为习惯，促进骨骼的生长发育。活动准备：

1.知识经验准备：对骨骼已有一些初步的认识。2．物质材料准备：课件。活动过程：

一、猜一猜，产生学习兴趣。

师：今天老师请来了两位动物朋友，你们想看吗？照片有一点特殊，你们不要害怕（出示骨骼照片，提醒看的时候不要害怕）。你是通过什么知道它是鱼、狗的？告诉你们一个词语：骨骼（告诉幼儿是骨骼。丰富词汇：骨骼）

二、看一看，了解骨骼及骨骼名称。

1．看视频，了解关于人类骨骼的基础知识。

师：你们通过骨骼知道了它是谁，那想不想看看我们人的骨骼是怎么样的。我们一起来看一段视频。幼儿看视频(老师播放视频)师：视频中是怎么说的？（幼儿自由回答）刚才我们只是简单了解了一下，想不想再认真仔细地了解一下呢

2．看课件，熟悉人体骨骼构成。

师：谁来说说我们人体是由哪些骨骼组成的？

小结：原来我们人体是由颅骨、躯干骨、四肢骨等等组成的。3．玩游戏，再次熟悉人体的骨骼。

师：现在你们想不想来玩一个骨骼动一动的游戏，我说到哪个部位的骨骼，你就动动那里的骨骼，听清楚了吗？请你们起立！（教师反复说刚才的几个骨骼部位）

三、想一想，了解骨骼的作用

师：既然人体是由许多骨骼组成的，那你知道它有什么作用？（幼儿讨论后回答）

师：骨骼还有很大作用呢，再来看一段录像。你会知道关于骨骼的更多知识。小结：来人的骨骼是承担着支撑作用的，它分布在全身各部位，支撑着身体，保护内部器官，同时由肌肉、关节等组织“帮忙”，进行着各种活动。假如没有骨骼，人体就成了一堆肉，当然什么也做不了，生命也就停止了。

四、动一动，了解保护骨骼的方法 1．讲述保护骨骼的方法。

师：哦，原来有这么大的作用啊，那你知道我们应该怎样来保护它？（交流回答）

2．幼儿看一些图片，辨别这样做是否对骨骼有益。

师：老师也带来了一些图片，小朋友来看一看，这样做对吗？

小结：要让我们的骨骼更加健康，我们要注意：不要从高处往下跳，注意安全、不挑食，多吃含钙的食品（如小虾米、紫菜、豆制品等）、平时还要多晒太阳，适当锻炼身体等等。这样才能保护我们的骨骼，使我们更健康的成长。

四、玩一玩，加深对骨骼印象 师：现在我们一起来玩一个拼骨骼的小游戏轻松下吧！老师这里有一些图片，图片上有许多骨骼，我们要把两边的骨骼一一放到这个小朋友的身体中去，这个游戏有好多关，我们一起来玩一玩吧！

五、归纳提升，探索骨骼秘密

师：人体的骨骼真神奇，今天我们知道了骨骼，了解了骨骼的构成、作用、保护的方法，其实人体还有许多有趣的秘密呢，下次我们在一起来探索好吗？