《微笑波尔卡》教案_微笑波尔卡欣赏教案

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《微笑波尔卡》教案

教学内容

1、聆听曲子。

2、了解本曲的音乐特点。

教学目标

通过介绍手风琴独奏的歌曲，开阔学生的音乐视野，增加对音乐的了解。

教学工具

手风琴、多媒体课件。

教学过程

一、组织教学 导言。

师：同学们喜欢微笑吗？ 生答。

二、介绍微笑的好处

师：那你们知道微笑的好处吗？ 生答。

师：微笑代表着善良、友好，在人生的旅途上，无论走到哪里，如果你总是面带微笑，别人就会感受到你的友善，你就会受到欢迎和帮助，人与人之间就会更加和谐地相处。

三、聆听曲子

1、引入。

师：下面来欣赏这首《微笑波尔卡》。在学习之前，老师先来说一说老师对微笑的理解。师：同学们，那么接下来你们就说一说你们对微笑的理解吧。生答。

师：好，咱们开始学习这首乐曲吧。

2、聆听第一遍。

师：同学们，听了第一遍你想到了什么？

3、聆听第二遍。

师：根据音乐做出微笑的表情。

四、介绍手风琴

手风琴是一种既能够独奏，又能伴奏簧片乐器，不仅能够演奏单声部得优美旋律，还可以演奏多声部的乐曲。

五、总结

欢乐的音乐课很快就结束了，今天老师带着大家听了这首《微笑波尔卡》，希望大家都能热爱音乐并能保持微笑，下课。