六年级信息技术教案第八册(小编推荐)_六级信息技术教案

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六年级信息技术教案第八册(小编推荐)由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“六级信息技术教案”。

第1课 网站与网页

教学目的:

1、了解万维网的基本架构。

2、区分网页和网站的不同之处。

3、掌握网页元素和网页构件的使用。教学重点:掌握网页元素和网页构件的使用。教学难点:理解网页中“超链接”的作用。教学方法:讲授法、任务驱动法 教学课时:一课时 教学准备:

1、调试每台计算机

2、打开计算机并由教师机控制

3、由各组组长带队有秩序地进电脑室。教学过程:

第一课时

一、引入:

首先登录两个不同的网站,打开不同的网页,引发同学们对更喜欢哪一个网站哪一个网页的大讨论。然后提出“你为什么更喜欢这个网页(网站)?”“你想做出自己漂亮的网页吗?”等问题来引起学生的学习兴趣,从而导入新课。

二、新授

任务一:登录自己喜欢的网站,你认为网站与网页有什么不同? 学生活动:登录网站,完成学习任务单的有关内容。交流讨论:网站与网页区别。

任务二:你最喜欢哪一个网页?为什么?

学生活动:打开自己喜欢的网页,让大家一起欣赏,自己思考一下喜欢的理由

交流讨论:自己喜欢的理由

任务三:你最喜欢的那一个网页的页面有哪些元素组成?它们各有什么作用? 学生活动: 阅读教材,针对网页,找出网页的组成元素。交流讨论:网页构成元素的作用

任务四:登录中华少儿网站http:///预览”,感受不同的作用。

活动二:建立一个站点

制作网站时,一般先建立“站点”。实际上是一个文件夹,用于保存整个网站的网页、图片、动画等资源文件。

1、做一做:在FrontPage中新建一个站点 教师演示操作,学生观察步骤。

学生上机操作,根据书上P7-8页中的步骤,将整个网站内容保存到D:myweb文件夹下。

活动三:制作一个简单的网页

1、做一做:制作一个“笨笨熊之家”网页 教师演示操作,学生观察步骤。

学生上机操作,根据书上P10-11页中的步骤,保存网页到D:myweb文件夹中,文件名取index.htm。

教师巡视指导。

三、试一试

制作一个介绍自己的网页。

第3课 让网页更美观

教学目的:

1、会在网页中添加图片

2、懂得设置网页的背景 教学重点:会在网页中添加图片

教学难点:正确设置网页属性中的“背景”选项 教学方法:演示法 教学课时:共一课时 教学准备:

1、安装FrontPage软件

2、一张卡通熊图片、小花格图案图片一张 教学过程:

第一课时

一、复习

1、启动FrontPage软件有哪几种?

2、FrontPage窗口的由哪几部分组成?

二、新授

活动一:在网页中添加图片

插入图片前,一般要将图片文件夹保存在网页文件所在文件夹中的images文件夹下,插入后,还要设置图片的大小、位置、效果等属性。

1、做一做:插入一张卡通熊图片到网页中 教师演示操作,学生观察步骤。

学生上机操作,根据书上P13-14页中的步骤,插入一张卡通熊图片到网页中。教师巡视指导

活动二:设置网页的背景

网页背景默认是白色,也可以是图片,可通过“网页属性”对话框,设置网页背景。做一做:将“笨笨熊之家”网页的背景设置为小花格图案 学生自学P15页中步骤,将网页的背景设置为小花格图案。教教师巡视指导。

展示已完成学生的作品,并说出完成的步骤。

三、试一试:

完成书上第P16页试一试中的题目。

第4课 让网页声情并茂

教学目的:

1、掌握在网页中插入Flash动画、视频的方法。

2、学会为网页添加背景音乐,使学生能有声有色的设置网页,增加学习的兴趣。教学重点:掌握在网页中插入Flash动画、视频的方法。教学难点:会设置“网页属性”中的选项。教学方法:演示法、讲解法 教学课时:共一课时 教学准备:

1、安装FrontPage软件

2、一个Flash小游戏、一首“忆江南”MID音乐、一个视频WMV文件

3、一个《七巧板》网页、一个《嫦娥一号概况》网页 教学过程:

第一课时

一、引入

同学们,网页除了可以显示图片和文件之外,还可以显示Flash动画、播放音乐与视频。FrontPage的一个突出功能是支持多媒体,我们能够很容易在网页里插入声音和视频。

二、新课

活动一:在网页中插入Flash动画

动画可以增加网页的趣味性。Flash动画具有体积小、兼容性好、直观动感、互动性强、支持MP3音乐等诸多优点,在FrontPage中不支持直接插入.SWF格式的Flash动画文件,但可以按照如下方法间接插入。

1、做一做

给“七巧板”网页添加Flash小游戏。教师演示操作,学生注意观察。操作步骤如下:

⑴将提供的“第4课”文件夹中的“tangram”文件夹拷贝到自己的文件中。⑵在FrontPage中,打开“tangram”文件夹中的index.htm网页; ⑶将插入点光标移动网页的末尾;

⑷执行“插入”→“高级”→“插件”命令;

⑸在弹出的“插件属性”对话框中,选择tangram.swf文件,并设置Flash动画的高度与宽度,单击“确定”按钮;

⑹单击Flash插件,再单击工具栏中的水平居中对齐按钮。

学生上机操作,教师巡视指导。展示作品,指导评价。

活动二:设置网页的背景音乐

打开网页,我们不仅可以看到文字、图片等精彩内容,有时还能听到欢快的乐曲。那么如何在网页中设置背景音乐呢?

1、做一做

给“七巧板”网页添加背景音乐“忆江南”

自学书上P21-22页中的内容,完成添加网页的背景音乐。学生上机操作,教师巡视指导。

指名学生上机演示,教师适当引导评价。学生使用正确的方法添加网页的背景音乐。活动三:在网页中插入视频

1、做一做

给“嫦娥一号概况”网页添加视频 教师演示操作,学生注意观察。学生上机操作,教师巡视指导。

三、试一试

完成书上P24页试一试中的题目。

第5课 神奇的超链接

教学目的:

1、会制作书签超链接

2、会设置文件超链接和Email超链接 教学重难点:能够在网页中正确设置超链接 教学方法:演示法 教学课时:共一课时 教学准备:

1、安装FrontPage软件

2、一个《我喜欢的动物》网页 教学过程:

第一课时

一、引入

要将制作好的多个网页通过超链接有机地组织起来,构成一个网站,可以使用超链接。这节课,我们就来学习如何在网页中设置超链接,实现超链接神奇的效果。

二、新授

活动一:制作书签超链接

书签是网页中被标记的位置或被标记的选中文本。当我们在网页中标记了书签后,就可以设置一些关于这些书签的超链接,当浏览者点击这些超链接时,浏览窗口会迅速显示该书签所指向的网页内容。

1、做一做

为“我喜欢的动物”网页设置书签超链接。教师演示操作,学生注意观察。步骤如下:

①将提供的“第5课”文件夹中的“animal”文件夹拷贝到自己的文件中,并在FrontPage中打开该站点。

②双击“文件夹列表”中的index.htm,打开主页;

③设置“小猫的秘密”、“鱼儿的秘密”和“鸭子的秘密”三个标签。④设置“小猫”、“鱼儿”、“鸭子”三个超链接。学生上机操作,教师巡视指导。

活动二:设置文件超链接 我们还可以创建指向一个站点中的文件的超链接。

1、做一做

为“我喜欢的动物”网页设置文件超链接

设置“我喜欢的动物”主页中的“小猫的秘密”、“鱼儿的秘密”和“鸭子的秘密”三个标题的超链接,单击它们,浏览器会分别显示cat.htm、fish.htm、duck.htm。

自学书上P29-30页中的内容,完成添加文件超链接,并预览效果。学生上机操作,教师巡视指导。

指名学生上机演示,教师适当引导评价。

三、设置Email超链接

1、做一做

为“我喜欢的动物”主页中的“通信“剪贴画设置Email超链接 教师演示操作,学生注意观察。

步骤如下:

①打开“我喜欢的动物”主页,右击网页中最后一行“通信”剪贴画,选择“超链接”命令;

②在“创建超链接”对话框中,单击“创建发送电子邮件的超链接”按钮;

③输入自己的Email地址;

④单击“确定”按钮,保存网页,预览Email超链接效果。学生上机操作,教师巡视指导。展示作品,指导评价。

三、试一试

1、在FrontPage中打开“笨笨熊之家”网站的首页。

2、根据你自己的情况,制作“我的爱好”网页(取名为mylike.htm),介绍你的兴趣与爱好。

3、将“笨笨熊之家”主页中的文字“我的爱好”链接到mylike.htm网页。

4、将主页中的文字“请给我多提意见!”链接到abc@21cn.com邮件地址。

5、将主页中的文字“FrontPage”链接到http://),如图1所示。教师演示操作,学生注意观察。

学生参照书P34-36页上的14个步骤,自行完成“我的课程表”网页(course.htm)设计。学生上机操作,教师巡视指导。展示完整的作品,评价小结。活动二:利用表格安排网页布局。

师:FrontPage里不仅可以在表格中嵌套表格,还可以插入文字或图片。因此,我们可以利用表格来安排网页布局,设计出构图精美的网页。

做一做:用表格来安排“七巧板”网页布局,如图5所示。分析:该网页的布局是由四个表格组成,在表格中嵌套表格。先建立一个3行一列的表格来布局整个网页。接下来在表格1的第一行再嵌套一个1行2列的表格,在表格1的第二行再嵌套一个1行5列的表格,最后在表格1的第三行嵌套一个2行1列的表格。

教师演示操作,学生注意观察。

学生参照书P38-39页上的11个步骤,自行完成“七巧板”网页布局设计。学生上机操作,教师巡视指导。小结。

三、想一想

在活动二中,只用一个表格可以完成如图5所示的布局吗?

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