手工教案 司马光砸缸_部编版司马光砸缸教案

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手工教案 司马光砸缸

教学目的：

1.通过《司马光砸缸》立体连环画的制作，初步掌握立体纸粘贴画的制作方法。

2.使学生思考《司马光砸缸》故事至今广为流传的原因。重难点：

《司马光砸缸》的故事可以作为学生学说话和口头作文的题材。课时安排：一课时 教具使用：

材料：16开《司马光砸缸》彩印纸一张、胶水或糨糊一瓶。

工具：剪刀 教学过程：

一、激情导入：

我国北宋时代，有个大历史学家叫司马光，他小时候就聪敏过人，他砸缸救人的故事至今广为流传。让我们用立体折贴连环画来把《司马光砸缸》的故事展现出来吧！

二、活动过程：

1.拿出《司马光砸缸》彩印纸，看图阅读这个故事：仔细看看这个连环画中的1－2图、3－4图、5－6图是怎样由彩印纸下侧的相应的各图连贯起来的。

2.把1－2图、3－4图、5－6图三幅连环画沿边框实线剪下来，并按图中的（﹉﹉）和点实线（﹎﹎）将画面正折和反折。3.按粘贴标记把1－2图、3－4图、5－6图依次顺序粘连起来。

4.将彩印纸下侧的三幅小图沿轮廓线仔细剪下并将粘贴标记部分正折，把各图沿虚线正折，然后，把三幅小图粘贴到相应的1－2图、3－4图、5－6图上。这样，一幅《司马光砸缸》立体连环画就做成了（图一）。

5．请你按照立体连环画的顺序讲讲《司马光砸缸》救出小朋友的故事。

板书： 正折﹉﹉

反折﹎﹎

剪→粘→讲

作业：回家后把,《司马光砸缸》救出小朋友的故事讲给自己的爸爸妈妈听。

小结：通过《司马光砸缸》立体连环画的制作，初步掌握立体纸粘贴画的制作方法。

课后小结：《司马光砸缸》救出小朋友的故事，可以作为学生学说话和口头作文的题材。