《甲午中日战争》教案_甲午中日战争的教案
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《甲午中日战争》教案
教学目标
1.了解甲午战争的起因,学会通过《甲午战争示意图》掌握甲午战争中的重要战役 和英雄事迹;熟练掌握《马关条约》的内容。
2.从战争经过分析中国战 败的原因,揭示清政府的反动、腐朽本质;对比《南京条约》和《马关条约》的内容,具体分析《马关条约》大大加深了中国的半殖民化程度给中国造成的影响。
3.认识到甲午中日战争是日本要实施对外扩张政策而一手挑起的。邓世昌等民族英雄不畏强暴、英勇作战、不怕牺牲的精神值得我们敬仰和学习。清朝腐败无能是中国一次次被动挨打的主要原因。
教学重点
黄海大战中民族英雄邓世昌的英雄事迹;《马关条约》的内容与危害。
教学难点
甲午中日战争的性质、中国战败的原因和《马关条约》危害。
教学方法
讨论法、归纳法、情景展示法法
课前准备
多媒体课件
课时安排
1课时
教学过程
一、导课
播放视频《甲午风云》,引导学生说出观后感。(使用“学乐师生”APP录像展示学生课下搜集的甲午战争的有关视频。在“授课”活动中展示。)
二、新授
(一)、黄海海战
1、甲午中日战争的爆发
先让学生阅读课文相关小组,了解:明治维新后日本走上了资本主义道路并迅速强大起来走上了侵略扩张的道路。甲午中日战争是日本帝国主义为吞并朝鲜、入侵中国而蓄意挑起 1 的战争。
1894年7月,日本不宣而战,发动了蓄谋已久的对华战争,历史上称为甲午中日战争。
2、黄海海战
引导学生阅读课文并注意课本中相关图片,了解黄海海战的大致经过和邓世昌的主要事迹,体会以邓世昌为代表的爱国官兵为反抗外来侵略的英勇斗争,视死如归的精神。
黄海海战后,李鸿章命令舰队避战自保,日本海军夺得了黄海的制海权。1895年初,日军陆海两路围攻威海卫。北洋舰队腹背受敌,全军覆没。
(二)、《马关条约》
1、甲午战争中国失败的原因
①清政府腐败无能,经济落后;李鸿章避战自保。②日本处于资本主义上升时期,力量强大,蓄谋已久。
2、《马关条约》的签订 时间:1895年4月
人物:李鸿章同日本首相伊藤博文
地点:在日本马关签订了丧权辱国的《马关条约》
3、《马关条约》的主要内容
割地:割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本。赔款:赔偿日本军费白银2亿两。
开放通商口岸:开放沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸。开设工厂:允许日本在通商口岸开设工厂。
4、《马关条约》的影响
《马关条约》是自《南京条约》以来最严重的不平等条约,它大大加深了中国的民族危机。
《马关条约》与《南京条约》相比较有其不同的特点:帝国主义对中国的侵略从沿海深入到内地;帝国主义对中国的侵略由商品输出变成资本输出。
(三)、瓜分狂潮
甲午中日战争后帝国主义掀起了瓜分中国的狂潮。让学生阅读课文相关小字内容了解具体情况。并观看书本上的插图。
三、练习
1、日本多次发动侵华战争,近代以来中日之间第一次较大的较量发生在()A.1884-1885 B.1894-1895 C.1918 D.19372、小明在翻阅历史书籍时,看到下列这样一组图片。请您说第一张图上的人是谁?发生什么战役中?
A.林则徐 鸦片战争 B.李鸿章 收复新疆 C.邓世昌 甲午战争 D.邓世昌 黄海战役3、2006年春节晚会上,大陆赠送台湾的大熊猫乳名揭晓“团团”“圆圆”,这一乳名寄托了中华民族盼望祖国早日实现统一的愿望。近代史上割让台湾的条约是()
A.《南京条约》B.《北京条约》C.《马关条约》D.《瑷珲条约》
4、一位日本资本家想在中国开设工厂,最早出现在()
A.《南京条约》签订后B.第二次鸦片战争后C.《马关条约》签订后D.《北京条约》
5、在山东的刘公岛有一座甲午战争纪念馆,如果你是一名讲解员,你可以向参观的人们介绍的内容是()
①甲午战争是日本对中国发动的第一次大规模侵略战争②林则徐率兵抵抗英军③邓世昌率致远号直冲敌舰,为国捐躯④北洋舰队腹背受敌,全军覆没
A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
四、总结
本课主要讲述了甲午中日战争、黄海大战、邓世昌的主要事迹以及《马关条约》的签订和内容、影响。使我们认识到中华民族的民族危机大大加深了。清王朝的腐朽不堪时造成战争失败的根本原因,通时邓世昌等民族英雄不畏强暴、不怕牺牲的精神也大大鼓舞了中国人民,从此中国人民为反抗外来侵略、争取民族独立进行了一次又一次的探索,后面我们将要学习这些斗争,如洋务运动、戊戌变法、辛亥革命等。
五、作业
列表比较《南京条约》和《马关条约》的内容。
六、板书
(一)、甲午中日战争 1.战前背景 2.黄海大战:邓世昌
(二)、《马关条约》 1.背景以及时间 2.主要内容3.影响