关于备课教案编写的个人体会_备课编写教案情况总结

关于备课教案编写的个人体会由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“备课编写教案情况总结”。

教学是教师钻研教材、研究学生、进行创造性劳动的过程，而一本内容丰富、不断更新的教案，则是完成这一过程的基础。

1.注意积累与教学有关的知识和各种生活经验总结

教案是自己上课用的，它既是教学时所需资料的摘录，又是周密设计教学过程，调动学生积极参与教学的方案。每次备课时，我们不可能读许多有关资料。因此，在平时就要很注意识和经验的储备。多阅读专业杂志，阅读后及时将与教材内容有密切联系的教学参考资料、教学经验、问题解答、实验和技术等，用红笔摘抄在原教案相关章节的旁边。当下一次写这部分教案时，再翻出原教案加以参考借鉴，通过精心设计融入新的知识内容。这样信手拈来甚是方便，年年写教案，年年都是新教案，每一次循环都比前一次更充实，更具科学性。

2.注重写教学反思

每当教完一堂课后，应从教和学两个方面将教学中反映出来的一些经验和教训用简炼的文字记录在教案后面，以备下一次备课时参考。教学反思不仅要记教学中的成功之处，通过分析提出改进意见；不仅要分析教师的教，更应重视学生听课学习中反映出来的问题，并指出解决的办法。

3.注意借鉴学习他人的长处

在教学中，利用集体备课、相互听课等教研活动，积极学习其他老师在内容的组织、教学难点的突破、学生积极性的调动、教具使用、板书设计等方面的有益做法，使自己的教学水平不断提高，日积月累，便会集各长处于一身，教案日臻完善，逐渐形成自己的教学特色和风格。

做为一名青年教师，要做到教案常新，上述几点做法是很重要的，而且贵在坚持。同时，通过上述做法还可逐渐积累教学经验、以集教育科研素材，并在此基础上有所发现、创新，从而撰写出教育科研论文，更好地指导自己今后的教学工作。