罗布泊,消逝的仙湖教案_罗布泊消逝的仙湖教案
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罗布泊,消逝的仙湖
授课教师:赖泽兰
一、释题:题目《罗布泊,消逝的仙湖》告诉了我们什么信息?
“泊”,三点水,罗布泊与水有关。
“仙湖”,宛如仙境、极其美丽的湖。
“消逝”,消失。“逝”,含惋惜之意。
仙湖消逝,可见作者的感情基调是遗憾、难过、悲痛的。
二、学习目标:
1、理解罗布泊消失的原因,树立环保意识
2、通过品味语言感受并理解作者强烈的忧患意识
三、本文体裁
本文是一篇报告文学。其特点具备了新闻和文学两种文体的特点:即真实性;形象性和抒情性。
四、检查预习:
注音: 和煦xù干涸hé吞噬 shì裸露luǒ戈壁gē骞qiān咫尺 zhǐ肋骨 lèi萧瑟sè庇护所bì 释义:
和煦: 温暖。
干涸:(河道、池塘等)没有水了。
吞噬:吞食;并吞。
浑然一体:完整、不可分割的一个整体。
沧海桑田 :大海变成农田,农田变成大海。比喻世事变化很大。
五、阅读全文,回答:
1、罗布泊过去是什么样子?现在又变成了什么
样子?
明确 :过去式绿洲 仙湖 ;现在变成了沙漠、神秘的样子
2、变化的原因是什么?同样的悲剧还有哪些?
明确:变化的原因是——改道 四盲;同样的悲剧还有青海湖 月牙泉
3、作者是怀着怎样的心情与愿望来写这篇文章的?
明确:作者是怀着痛惜的心情来写这篇文章的。作者的愿望是:拯救生态环境
六、读下面两段文字,分析其运用了什么写法。有什么作用?
昔日:
“罗布泊使我惊讶,罗布泊像座仙湖,水面 像镜子一样,在和煦的阳光下,我乘舟而行,如神仙一般。在船的不远处几只野鸭在湖面上玩耍,鱼鸥及其他小鸟欢娱地歌唱着……”
现在:
“被斯文·赫定赞誉过的这片水域于20世纪70年代完全消失,罗布泊从此成了令人恐怖的地方。” 对比手法的运用,将两种截然不同的景象都作了鲜明而具体的描写,强调突出了罗布泊的巨大变化,造成文势的跌宕,产生震撼人心的力量。
七、观看图片(13)张,思考——面对这样的变化,你的心情怎样呢?1
明确 :痛惜之情。为罗布泊生态环境的破坏而痛惜,为人们的盲目性造成的悲剧而痛惜八、三、快速浏览课文,找出造成罗布泊悲剧的原因。
1、塔里木河人为改道,导致下游干旱缺水;
2、盲目增加耕地用水;盲目修建水库截水;盲目掘堤引水; 盲目建泵站抽水 盲目滥用塔里木河水资源,致使罗布泊断水生态环境彻底破坏——人类没有忧患意识。
九、找一找:哪些语句可能体现作者强烈的环保意识和忧患意识?(课后练习二)
1、罗布泊消逝了!
2、看到沧海桑田的痕迹你会感到胸膛里面深藏的痛苦与无奈。
3、罗布泊还能重现往日的生机吗?
4、这出悲剧的制造者又是人
5、悲剧并没有止住,同样的悲剧仍在其他地方上演。这一切也是人为的!
6、救救青海湖,救救月牙泉,救救所有因人的介入而即将成为荒漠的地方!
十、想一想:和罗布泊同样的悲剧还有即将干涸的青海湖、月牙泉。对此我们在资源开发时应该注意哪些问题呢?
1、开发要克服盲目性
2、符合自然规律
3、维持生态平衡
4、发展经济同时加强生态环境建设
十一、品味语言:自由阅读课文,标出文中能体现本文语言真实性、形象性、抒情性的句子,并进行简单评析
1“几十年间塔里木河流域修筑水库130多座,任意掘堤修引水口138处,建抽水泵站400多处,有的泵站一天就要抽水1万多立方米。”
明确:列数字,具体准确地说明人们是如何盲目地滥用塔里木河水资源的,正是这种盲目行为,造成了罗布泊的荒漠化。“任意”一词,更突出了人们破坏水资源的无知和愚昧。
2、“那奇形怪状的枯枝、那死后不愿倒下的身躯,似在表明胡杨在生命最后时刻的挣扎与痛苦,又像是向谁伸出求救之手!”
明确:运用拟人手法,生动形象地写出了胡杨林干枯后的痛苦形态,“挣扎与痛苦”表现作者为人类盲目破坏环境而痛惜不已的感情。
3、站在罗布泊边缘,会突然感到荒漠是大地裸露的胸膛,大地在这里已脱尽了外衣,露出自己的肌肤筋骨。站在罗布泊边缘,你能看清那一道道肋骨的排列走向,看到沧海桑田的痕迹,你会感到这胸膛里面深藏的痛苦与无奈。
明确:用拟人手法,生动形象地写出了罗布泊的触目惊心,使人沉重。“站在罗布泊边缘”一句运用反复,强调突出了目睹的惨状令人沉重。表现了报告文学的形象性、抒情性。
4、“这出悲剧的制造者又是人!”
明确:“又”字表明这不是第一个悲剧,“人”在不断地制造悲剧,具有强烈的谴责意味,指责生态破坏者的盲目和愚昧。
5、“救救青海湖,救救月牙泉,救救所有因人的介入而即将成为荒漠的地方!” 明确:连用三个“救救”,构成了排比,强调突出了拯救生态环境的紧迫性,表达了强烈的环保意识、忧患意识,振聋发聩。
十二、小结:
• 美丽的罗布泊消逝了,美丽的青海湖“瘦身”了,美丽的月牙泉缩小了……
这些,都是我们人类“征服自然”的后果。一些人目光短浅,急功近利,只图眼前利益,不顾长远利益,头脑里根本没有可持续发展的观念,是人对自然索取的贪婪和盲目造成的后果。
•当我们的生活变得越来越丰富多彩时,我们对大自然的索取却越来
越多,大自然受到的伤害也越来越多。同学们,大自然和我们人类一样,也是有生命的,也是懂感情的。我们只有用心地去爱护她,亲近她,尊重她,我们的生活才会更美好、更和谐!
十三、拓展延伸
1、假如你就是罗布泊或者是罗布泊上的最后一株草,最后一朵小花,最后一棵树,最后一滴水,最后一条小溪……你将代表你失去的同伴向人们诉说些什么呢?
示例:人类啊,你们的贪婪、无知和残忍,葬送了我的伙伴,葬送了一个山清水秀的罗布泊!惊醒吧,我们都是这个世界的组成部分,只有人与自然的和谐才会有人类的幸福!惊醒吧,住手吧,保护环境,开始吧,行动吧!
2、如果你是为世纪老人,见证了罗布泊的百年沧桑,你将向你的子孙后代或伴随你成长的罗布泊诉说些什么呢?
示例:罗布泊。经历了沧海桑田的罗布泊,如此沉重的回忆,犹如层层逼近,逐渐蚕食罗布泊的沙砾,沉沉的,压在我的心底。千年之前,楼兰古城,何等繁华,何等壮丽!楼兰之畔,有罗布泊,水甘甜而清冽,清风徐来,但见水底树影摇曳,鱼戏其中,其乐融融。而今,丝绸路上,楼兰,千古楼兰,已坠千古;楼兰之滨,唯余黄沙莽莽;罗布泊,已不见踪影。黄沙之下,只听百余年前潭中碧影,如泣如诉。当月落黄沙下,更能听见那池底嬉戏的游鱼,透过那沉沉的黄沙,向我们传来千古悠悠的悲歌。
我的成长,正如罗布泊的衰亡史。我,一年一年地长大,而罗布泊却一年一年,慢慢地,变小。如今,仙湖已逝,这一大自然的神来之笔,在百年之间,被悄然抹杀。小时候的月亮,映着罗布泊,碧影粼光,人们在湖畔轻歌曼舞。而如今,一切已然不在。若不是亲眼见证了这沧海桑田的变迁,听见了这千年一恨般的长叹,我无论如何也不能相信——仙湖已逝,唯余黄沙莽莽。击破长空,为已经埋没的楼兰,再盖上一层昏黄的沙砾。
3、请你拟写几条保护环境的广告语:
示例:①、前人种下一棵树,后人得到一片阴。
②、破坏环境,就是破坏我们耐以生存的家园。
③、环境与人类共存,资源开发与环境保护协调。
十四、作业:你能不能就罗布泊提出几条有效的补救或整改措施?
参考:开发要克服盲目性、符合自然规律、维持生态平衡、要有环保意识,可持续发展意识,发展经济同时加强生态环境建设。