政治兴趣小组教案_平等待人政治教案

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政治兴趣小组教案

课题：绿色消费

知识目标：懂得我国的相关的环保政策与措施，知道绿色消费的含义以及其包含的内容。

能力目标：培养学生团体合作能力，结合现实生活分析问题的能力，锻炼学生的自主学习的能力以及提高学生的表达能力。使学生学会收集，分析，及利用资料的能力。

情感价值观的目标：让学生在分析与组织材料的同时亲身感受政治与生活的息息相关，从而激发学生对政治学科的学习兴趣，在思想上能重视这一学科。

活动准备：将全班43人分为5个小组

16~17班

共9人

组长 18~20班

共9人

组长 21~23班

共10人

组长 24~27班

共9人

组长 28~30班

共8人

组长

将要求他们收集及准备的内容布置清楚，提前两天将要讲的内容首先在我面前预演一次。

导入新课：情景对比

小品演示，内容消费时国内用的是塑料袋，国外用的是可以循环利用的纸皮购物袋，以及国内外产品的包装的区别，引出我们作为新时代消费者应提倡绿色消费，注重环境保护（第五小组）接下来请小组间进行展示自己的学习成果 第一小组（掌声）

内容：生活中节约材料，能源小贴士，可参照《家居节电金点子》如：如何看待打包现象，水电生活用品的循环利用，其他组员可发表自己的意见相互交流学习。第二小组（掌声）内容：图片展示

展示绿色消费正反两方面的图片，并对图片作相应的解析与说明 第三小组（掌声）内容：小人物大故事 介绍绿色消费的人物小故事 第四小组（掌声）内容：趣味标语收集

收集一些有代表性的有鼓动性的有关提倡环保与绿色消费的标语。第五小组（掌声）

介绍一些有关关注环境的影片如《后天》、《生化危机》、《可可西里》可以同学介绍影片的大概内容，引导学生多看这类影片焕发出学生对环境的重视。

小组讨论：怎样才能做到绿色消费，小组制定一个计划书，下节课展示并评出最具可行性的一组。

老师总结：由于资源是有限的，它要求我们要充分利用好自己的资源要注重做到5R