第一节是内课教案_第一节课教案

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体育室内课教案

教学目标：

（1）能了解上好体育与健康课的道理，知道站队的要求。

（2）能知道上好体育与健康课的要求。预防意外事故的发生。

（3）能与教师配合，完成本课的学习任务。能按教师要求完成站队练习 内容：1.认真上好体育与健康课2.队形：站队

教学过程：

一、导入新课

启发式提问导入：国家对义务教育提出了明确的要求，即“小学对儿童、少年实施全面的基础教育”，并规定体育与健康课程是小学生的必修内容之一。同学们想一想为什么我们要上好体育与健康课呢？（启发学生结合生活与锻炼身体的实际回答）

二、学习新课

1.认真上好体育与健康课

（1）讲解“为什么要上好体育与健康课”。（归纳学生回答的内容）

体育与健康课是一门必修课程，我们要认真学习，以达到下面三个目的。

一、全面锻炼身体，促进正常的生长发育，养成正确的身体姿势，使身体机能、身体素质和身体基本活动能力得到全面发展，提高对外界环境的适应能力相对疾病的抵抗能力。

二、学习和掌握体育与健康的基础知识和日常生活所需要的实用技能以及简单的运动技术动作，具有一定的锻炼身体的能力。

三、培养爱祖国、爱集体、团结友爱和相互合作、遵守纪律的良好品德以及勇敢顽强、进取向上的精神。

上课时要穿适宜运动的服装和鞋袜，遵守体育课的常规要求。

上课时要刻苦锻炼，开动脑筋，发挥主动性、创造性，积极配合教师完成每课的学习任务。

（2）组织学生讨论“怎样上好体育与健康课”。预防意外安全事故！

分组讨论，说一说上好体育与健康课应做到哪些。

1、不得无故缺课，不迟到、不早退，自觉遵守课堂纪律，积极自觉的上好体育课。注意听讲，积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法，逐步养成自觉锻炼的习惯。

2、体育课要记得穿运动鞋，衣服尽量穿运动服，不带钢笔、直尺、小刀、书本、作业、玩具、零食等到操场（注：如果要带体育器材，如跳绳等，老师会提前通知，要记得带器材。）

3、上课铃声响后，马上到教室坐下来，把桌子上收拾干净，趴在桌子上安静的等待老师来上课，由体育委员管理纪律，表现好的同学和纪律不好的同学要及时记录，教师将以此为根据打平时分。

4、在课上有问题要举手发言，并教师的安排下活动（如老师指定地点活动范围，不能超过活动的范围），禁止追打皮闹，攀爬树木、围栏、围墙、台阶等。

5、在课堂上严格执行教师的各项要求，不经允许不得随意移动器材教具要严格执行教师规定的各项保护措施。要爱护体育器材，不得有意损害各种体育设备和用品，课后要按教师的要求如数送还各种器材。

6、请假制度：要写请假条，生病的要有家长签字，运动后确实不舒服的要及时告诉老师（统计班级不能剧烈运动的人员名单）

2.队形：站队

（1）练习站队的意义：节约时间，提高上课的效率

（2）回忆站队的要求：快、静、齐

快：在最短的时间站队，时间不能超过30s

静：不能讲话，脚底下发出的声音要轻

齐：队伍前后、左右要对齐

（3）提示站队下楼不要大声喧哗

（4）进行站队练习

三、巩固新知

回家思考：你认为应该怎样上好体育课