海燕第一课时 教案设计_海燕教案设计一
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海燕第一课时 教案设计
教学目标:
1、了解作者及其时代背景,整体感知课文。
2、有感情的朗读课文,注意重音、停顿、感情的处理。
教学重点:熟读成诵,在诵读中反复品味语言中蕴含教学难点:引导学生把握散文诗的优美意境,培养学教学过程:一、二、三、四、五、六、七、八、的感情。
生阅读鉴赏诗歌的能力。
由作者导入新课,展示目标。了解背景,积累字词。听朗读录音:
自学指导
(一)有感情的朗读课文,注意节奏、语气、停顿等。三分钟后比谁读得好。
体会形象:
自学指导
(二)学生自由诵读,充分想象,体会作品中海燕飞翔的海燕形象。请同学们为课文拟一个简洁恰当的标题。二分钟后看谁答得精彩。
例如:划破乌云的利剑、无畏的革命者等等。
合作研讨,理清思路。
自学指导
(三)学生依照海上图景和海燕动作神情的变化梳理课文的思路。(可以小组合作讨论,二分钟后看谁回答的准确)当堂训练:朗读训练
学生自我评价:谈感悟、体会、收获等。布置作业:背诵课文。
《海燕第一课时 教案设计.docx》
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