声母jqx教案_大班声母jqx教案
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课题:复习jqx 学习目标:1.复习jqx的读写
2.练习音节的拼读 3.强调jqx和v的拼写规则
重难点:1.拼读音节.2.jqx和v的拼写规则.教具:ppt课件 教法:读记结合 过程: 一.导入: 师:小朋友们,今天我们来复习一下我们学过的三个声母,是那三个声母呢?
揭示课题:复习jqx 师:今天的学习有点特别,有一位新朋友要和我们一起学习,是谁呢?(课件)-----看,可爱的小熊向我们跑来了,他要和我们一起爬拼音山呢,你们欢迎他吗? 二.爬拼音山
出示课件---a i u v
b d p g 1.热身认读:指名快速认读字母 2.齐读 三.复习声母jqx
出示课件----师:看,小熊还在跑,他学习的劲头可真大呀,你们要不要向小熊一样? 1.出示课件----j,认读字母,领读:小鸡叫j j j 2.课件---q 认读字母,领读:小气球q q q
1)说说q的双胞胎哥哥是谁
2)比较q--p,领读:左上半圆全球去,右上半圆ppp 3.课件---x 认读字母,领读:大西瓜,xxx 4.齐读:jqx 四.jqx的音节拼读
师:小熊还在跑,一边跑一边喊:一二一,一二一,我们一起来学习,我们大家跟小熊一起喊,好不好----一二一,一二一,我们一起来学习.1.出示课件---又要爬山了,有没有力气爬上去?
1)认读jqx
2)有个小伙伴想跟jqx交朋友,你们看,他来了,一起喊出她的名字----i
3)拼读音节:
j--i--ji ji ji ji
q--i--qi qi qi qi
X--i--xi xi xi xi 2.出示课件---v:这是谁?原来他也想和jqx交朋友呢.齐读:小v小v有礼貌,见到jqx就脱帽.读音节:j--v--jv
q--v--qv
x--v--xv 2.小熊来了,他要和我们一起来判断那个拼音对,哪个拼音错.课件判断
3.拼读音节:hu xu
ju hua
ku qi
hu xu
ge qu 四.写字: 1.还记得jqx怎么写吗?指名说说jqx的占格 2.出示课件,复习jqx的写法 3.学生练习写字 板书:
复习j q x
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