课间活动讲安全教案_课间活动安全教育教案

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《小学生公共安全行为指南》教育

课间活动讲安全

五（2）中队 教学内容

《小学生公共安全行为指南》P37 教学目标：

1.让同学重视课间安全，清楚课间活动的注意事项。

2.让同学们清楚什么样的课间活动是提倡的，什么样的是不安全的、合适的。3．让学生学会懂得取舍，树立正确的价值观，增强小学生的自我保护意识和能力，学会安全、文明、快乐地度过课间时光。4.学习几个有益身心的课间小游戏。

教学过程：

一、谈话引入：下课铃声一响，课堂一结束，我们就可以走出教室活动，开始属于我们课间十分钟。课间短短十分钟，却可以发生很多事，同学们，你们的课间十分钟都在干什么呢？教师根据同学的回答逐一在黑板上列出来。

二、讨论明理：学习《小学生公共安全行为指南》P37内容

哪些活动是恰当的呢，接下来我们一起来讨论一下课间活动的注意事项： 1.室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。

2.活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。

3.有序进出教室，不要站在教室门口，妨碍其他同学进出。课间休息时不在楼梯、走廊、过道间逗留玩耍，严禁奔跑、追逐、打闹和游戏。

4.在楼梯、走廊、过道上行走时，应该礼貌让路，不得抢先、拥挤，靠右慢走讲秩序，行走拐弯处要小心，避免碰撞。

5.在拥挤的人群中不要下蹲捡东西、系鞋带或擦鞋子，因为那样很可能被挤倒或踩伤。

6.下楼梯时不跑不跳稳步走，保持距离不推拉。7.在教室里休息不要追逐、推拉、打闹，防止课桌椅的碰撞，造成意外伤害事故。8.严禁趴在走廊的围拦上，不准放东西在围拦上，不准从楼上往下扔东西。9.一旦发生伤害事故，要马上告诉老师。