幼儿园中班游戏教案《袋鼠送报》及教学反思_中班游戏袋鼠送报

2020-02-26 教案模板 下载本文

幼儿园中班游戏教案《袋鼠送报》及教学反思由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“中班游戏袋鼠送报”。

中班游戏教案《袋鼠送报》含反思适用于中班的游戏主题教学活动当中,让幼儿喜欢参加游戏活动,在游戏中能遵守一定的规则,初步掌握行进跳的本领,体验运用学到的本领,帮助他人并从中得到快乐的情感,快来看看幼儿园中班游戏《袋鼠送报》含反思教案吧。

活动目标:

1、初步掌握行进跳的本领。

2、喜欢参加游戏活动,在游戏中能遵守一定的规则。

3、体验运用学到的本领,帮助他人并从中得到快乐的情感。

4、培养幼儿乐观开朗的性格。

5、能认真倾听同伴发言,且能独立地进行操作活动。

活动重难点:

幼儿掌握行进跳的要领;遵守游戏规则。

活动准备:

1、袋鼠胸卡同教师与幼儿人数相同,废旧报纸若干。

2、场地布置。

3、音乐

活动过程:

一、准备部分--做宝宝热身操教师扮演袋鼠妈妈,幼儿扮演袋鼠宝宝跟着音乐做“宝宝热身操”活动身体。

二、基本部分

(一)学习行进跳妈妈:宝宝们,今天天气真好,我们一起去公园玩吧。

1、妈妈带着宝宝一起行进跳。

妈妈:到喽,宝宝们休息一下。妈妈刚才发现有的宝宝跳的真好,又轻又快,我们请他来跳一跳,大家可要看请楚他是怎么跳的哦。

2、个别袋鼠示范跳,其他袋鼠观察。

妈妈小结:双腿屈膝,双脚用力跳起,前脚掌轻轻落地。

(二)袋鼠继续练习行进跳。

1、妈妈带着袋鼠宝宝走直路(练习在直线上行进跳)。

2、妈妈带着袋鼠宝宝走弯路(练习在直线两侧行进跳,注意不踩到直线),纠正个别袋鼠的动作。

3、游戏“袋鼠送报”

(1)创设情境:妈妈的手机响了,妈妈接电话。

(2)介绍游戏的玩法。

妈妈:宝宝们,刚才妈妈接到电话,邮递员叔叔生病了,要我们帮忙送报,你们愿意吗?邮递员叔叔说送报时一定要顺着路上的标记走,这样才能把报纸送到小动物的家。还要注意注意安全,不能撞到别人哦。现在请宝宝们每人拿份报纸上路,我们来比一比谁跳的又轻又快,最先把报纸送到小动物的家。

(3)袋鼠分成两队,游戏2--3遍。

妈妈观察袋鼠行进跳的情况,提醒小袋鼠跳时要轻轻落地。

三、结束部分--跟着音乐做放松动作。

妈妈:宝宝们真能干,把报纸都送完了。有点儿累了吧,我们一起来放松放松。

1、幼儿随音乐做放松运动。

妈妈:天色不早了,宝宝我们也该回家了。

2、幼儿整理物品,列队回活动室。

健康活动《袋鼠送报》说课稿

说教材《纲要》明确要求:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”袋鼠在我们日常生活中并不常见,但在电视上,图书中幼儿经常能见到,也比较喜欢。在认识了袋鼠的外形特征和生活习性后,再进行本次教育活动,幼儿兴趣更浓。

活动的目标:

是教育活动起点和归宿,对活动起着导向作用。健康总目标的第四条“喜欢参加体育活动,动作协调、灵活。”所以我把目标定为:

1、初步掌握行进跳的本领。

2、喜欢参加体育活动,在游戏中能遵守一定的规则。

说教法我用语言示范和动作示范来表现袋鼠跳--行进跳;在老师的指导下练习使他们掌握行进跳。

说流程直接导入活动激发幼儿想参与后动的愿望,再进行示范让幼儿在不同位置上练习行进跳,在练习中老师及时提醒幼儿纠正动作,最后以情境导入进行“袋鼠送报”的游戏。

教学反思:

以情境贯穿活动,幼儿兴趣很浓,气氛也很轻松、活跃,达到了预期效果。但也存在问题,如在示范环节中,我的示范太少,示范的位置不是很合适;放松活动的重点没有放在膝盖部分。在以后的教学中,我要全面思考,争取将教育活动开展更成功。

本文扩展阅读:袋鼠是任一种属于袋鼠目的有袋动物,主要分布于澳大利亚大陆和巴布亚新几内亚的部分地区。其中,有些种类为澳大利亚独有。不同种类的袋鼠在澳大利亚各种不同的自然环境中生活,从凉性气候的雨林和沙漠平原到热带地区。袋鼠是跳得最高最远的哺乳动物。

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