《向陋习说再见》班会教案_告别陋习主题班会教案

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《向陋习说再见》主题队会流程

班长：亲爱的老师、同学们，下午好！三（X）中队“XXX”主题队会，就要开始了，请各小队报告人数。

小队长：全体起立，稍息！（跑步前进至中队长两步远的距离，立正，敬礼。）报告中队长，第一小队应到X人，实到X人，报告完毕！班长：接受你的报告！（敬礼）

小队长：（回礼，向后转，跑步前进至座位，稍息。）

班长：全体起立，（向后转，跑步前进至辅导员老师两步远的距离，立正。）报告辅导员，本中队应到x人，实到 x人，今天我们准备在这里召开“XXX”主题队会，恳求您的批准。

老师：接受你的报告，主题队会现在可以开始，并预祝活动圆满成功。班长：出队旗，敬队礼，唱队歌（发音：我们是共产主义，一二）礼毕，请坐下。班长：宣读活动目的。

2、通过活动，能使学生从自我做起、从身边的小事做起，改正不良的行为习惯。主持人：

同学们，你是否有陋习呢？陋习就是指日常行为中不好的，丑陋的习惯。包括，随地吐痰，乱扔垃圾，乱涂乱画，满口脏话，乱花零钱„„等等。这些行为，不但不利于我们的健康，更会影响我们的一生，不能成为一个品学兼优的学生。

我们班中还有哪些不良习惯，并说说有什么坏处。（指名学生说）让学生自由说说应该怎样帮助同学改正不良习惯。

故事内容：大文豪托尔斯泰36岁时，发现自己身上明显地存在着急躁、懒惰、缺乏毅力的坏习惯，什么都想干，但有难以善始善终。他深感这种习惯是他实现人生理想的障碍，于是他针对自己的毛病，采取天天早起做操和临睡前坚持写日记两项措施。这一习惯他一直坚

1、通过活动，让学生了解自己班中也存在着一些不良的行为习惯。

（讲托尔斯泰战胜自我的故事）持到80岁，当人们整理他的遗物时，发现在他逝世前两天，日记本里还留下他用颤抖的手下的笔记。

主持人：故事真感人，托尔斯泰能下那么大的决心坚持那么长时间，把坏习惯改掉，大家说，我们能做到吗？

主持人:动动脑筋，如果碰到下列情况你该怎么办？

①周一自习课，老师们都在开会，班上有同学在吵闹。

②你做作业时碰到难题，百思不得其解，同学做好的作业让你抄。④课间你在走廊上吃完橘子，剩下橘子皮，可旁边没有垃圾桶，也没有老师时。

⑤班里有同学损坏了公物，老师来调查是谁也不肯说，一起帮助学生自由发言。

（学生和老师一起宣誓）不随地吐痰，做卫生小标兵； 不乱扔垃圾，做环保小卫士； 不乱涂乱画，做城市小主人； 不满口脏话，做文明小天使； 不乱花零钱，做理财小能手。

班长：下面请中队辅导员对这次中队会做小结！

老师小结：光说不做事没有用的，关键要拿出行动，要有决心，更不能做语言上的巨人，行动上的矮子。

班长：下面进行呼号：准备着为共产主义事业而奋斗！全班学生：时刻准备着！班长：呼号完毕！退旗！敬礼！

下面我宣布：《向陋习说再见》主题队会到此结束！③你的好朋友经常无节制的上网玩游戏。

这名同学掩盖事实真相，而你也是知情者。