信息技术教案 2_信息技术第二册教案
信息技术教案 2由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“信息技术第二册教案”。
厚天地之在美
达万物之至理
§1.2 《信息技术及其影响》
学习目标:
1.形成一种正确分析、处理信息的能力。
2.了解信息技术发展历程几个重要阶段的基本特征
3.关注信息技术的发展过程,培养收集使用信息的正确方法,为终身学习打下坚实的基础。
一.自主学习(通过看书解答下列问题)
1.通过快速阅读和自学把书中提到的信息技术用笔圈出。2.找出信息技术发展过程中的“五次变革”。
3.信息技术未来的发展趋势。
4.阅读下列短文,你有什么收获:
在遥远的古代,人类主要是通过手势、声音和各种形体动作来沟通信息,并且早在一万多年前,我们的祖先就开始结绳记事、堆石记数,开创了信息表示与信息处理的先河。由于绳子打的结多了,自己都忘记记了什么东西,所以出现了文字,开始在龟甲、兽骨上刻字(陶器、竹片、丝帛等),为了交流的方便,出现了语言,从此揭开了人类文明的序幕。由于在龟甲上刻字又慢,又不方便文化的传播,所以我们的祖先就发明了造纸术和印刷术,从而极大地提高了人类交流信息的水平。在古代,我们的通信手段是烽火(白天烧狼粪,浓烟比亮光好识别,晚上烧柴草)、驿站(插入马拉松赛跑的由来:公元前490年,雅典军与波斯军队在马拉松平原发生激战,当时,兵力悬殊,波斯军队有15万人,而雅典军只有1万,在这种不利的情形下,雅典军统帅米太亚得对兵力进行了精密布署,最终,雅典军队取得了该战役的胜利,共歼灭波斯军6400人,而自己仅损失192人。为了把这胜利的喜讯尽快地传 1
厚天地之在美
达万物之至理
到雅典城里,米太亚得派跑的最快的信使斐利皮德斯去完成这一任务。斐利皮德斯带着创伤和打仗的疲劳,立即往雅典城飞跑,他以惊人的毅力,一口气跑完了40多公里。抵达雅典城中央广场时,他只喊了声“庆祝吧!雅典得救了!”就倒在地上牺牲了。后人为了纪念这件事,决定在1896年在雅典举行的第一届奥运会上,设立一个竞赛项目——马拉松赛跑,距离以当年斐利皮德斯跑过的路程为准。)但烽火、信鸽等速度还不够快,时效性仍不够强,满足不了军事上和救助突发事件的需要,所以,电报、电话应运而生了。这个时期典型的近代信息技术还包括摄影技术、电影技术、广播和电视技术等。接着,就进入了现代信息技术,主要是以微电子技术、计算机技术、通信技术、计算机网络为代表。
二、合作探究:
1.信息技术包括哪几方面的技术?
2.组成小组讨论信息技术与计算机的区别。
你能例举出常见的输入、输出设备有哪些吗?
3.请你谈一下信息技术的两面性。对青少年来说,应该如何正确认识和使用网络?
厚天地之在美
达万物之至理
三.当堂检测:
1.信息技术的英文全称是_______,简称IT。
A.Information Technology
B.Information Technique C.Communication Transmit D.Information Transmit
2.世界上第一台电子计算机于________年在美国研制成功,被命名为ENIAC(Electronic Numerical Integrator and Calculator)。当时主要被用于________。
A.1946、科学研究
B.1946、军事
C.1964、科学研究
D.1964、军事
3.2005年10月12日,我国自行研制的神舟6号成功发射,标志着我国航天技术上更一层楼,有专家预测,通过网络、电视和其他途径观看此次“神六”发射直播的人数将超过5亿,从信息的一般特征来说,以下说法不正确的是________。
A.信息不能独立存在,需要依附一定的载体。
B.信息可以转换成不同的载体形式而被存储和传播。
C.信息可以被多个信息接受者接受并且多次使用。
D.同一个信息不可以依附于不同的载体。
4.目前普遍使用的微型计算机所用的逻辑部件是________ A.电子管
B.晶体管
C.小规模集成电路
D.大规模集成电路
5.CAD(Computer Aided Design)指的是________ A.计算机辅助设计
B.计算机辅助制造
C.计算机辅助教学
D.计算机辅助测试 6.现代的计算机系统都属于_______体系。
A.比尔·盖茨 B.冯·诺依曼 C.唐纳德·希斯 D.温·瑟夫
7.电子计算机的硬件系统基本由_______五个部分组成。
A.输入设备、内存储器、外存储器、运算器、输出设备
B.输入设备、内存储器、外存储器、控制器、输出设备
C.输入设备、存储器、运算器、控制器、输出设备
D.输入设备、存储器、运算器、CPU、输出设备
8.以下说法错误的是 _______。
A.CPU是计算机的主机
B.ROM是只读存储器
C.RAM是随机存储器
D.CPU是计算机的中央处理器
9._______是随机存储器的缩写,这种存储器是一种_______存储器。
A.RAM、只读 B.RAM、读写 C.ROM、只读 D.ROM、读写
10.以下设备中,不属于输出设备的是_______。
A.显示器 B.打印机 C.扫描仪 D.绘图仪
11.计算机系统是由硬件系统和_______组成。
A.软件系统 B.系统软件 C.支撑软件 D.应用软件 12.最重要的系统软件是_______。
A.数据库 B.操作系统 C.因特网 D.电子邮件 13.下列软件中,属于系统软件的是_______。
A.Windows
B.Word
C.WPS
D.Excel 14.查看C盘总容量、已用空间和可用空间,可在“我的电脑”或“资源管理
厚天地之在美
达万物之至理
器”中使用鼠标右键单击驱动器“(C:)”后,再_______。
A.单击“资源管理器” B.单击“打开”
C.单击“查找” D.单击“属性”
15.在“我的电脑”和“资源管理器”中,以下对文件和文件夹的操作结果的描述中,错误的是_______。
A.移动文件后,文件从原来的文件夹中消失,在目标文件夹中出现
B.复制文件后,文件仍保留在原来的文件夹中,在目标文件夹中出现该文件的复制品
C.删除文件或文件夹后,被删除的内容被放入回收站
D.选中多个文件或文件夹后,只有没被选中的文件仍保留在磁盘上
16.查看一个图标所表示的文件类型、位置、大小等,可使用右键菜单的_______命令。
A.打开 B.快速查看 C.重命名 D.属性
17.在通常情况下能实现在多种输入法之间切换的组合键是()A.Alt+Shift B.Ctrl+Shift C.Ctrl+Space D.Ctrl+Tab 18.古代人们用“才高八斗”、“学富五车”来形容一个人的知识渊博。这是发生在第_______次信息技术革命的事情。
A.第一次信息技术革命,语言的产生和应用
B.第二次信息技术革命,文字的发明和使用
C.第三次信息技术革命,造纸术、印刷术的发明和应用
D.第四次信息技术革命,电报、电话、电视及共他通讯技术的发明和应用 四.知识拓展: 1.信息高速公路:
信息高速公路是把信息的快速传输比喻为“高速公路”。所谓“信息高速公路”,就是一个高速度、大容量、多媒体的信息传输网络。
“车”(即电脑)、“路”(即网络)、“货”(即信息资源)2.电子商务:
电子商务通常是指是在全球各地广泛的商业贸易活动中,在因特网开放的网络环境下,基于浏览器/服务器应用方式,买卖双方不谋面地进行各种商贸活动,实现消费者的网上购物、商户之间的网上交易和在线电子支付以及各种商务活动、交易活动、金融活动和相关的综合服务活动的一种新型的商业运营模式。3.GUI:
图形用户界面,是指采用图形方式显示的计算机操作用户界面。与早期计算机使用的命令行界面相比,图形界面对于用户来说在视觉上更易于接受。如Windows是以图形界面方式操作的,因为你可以用鼠标来点击按钮来进行操作,很直观。而DOS就不具备GUI,所以他只能输入命令。DOS 的这种界面叫CUI命令行模式的人机接口。4.3S:
“3S”技术是地理信息系统(GIS)、遥感(RS)和全球定位系统(GPS)的统称 5.计算机辅助应用:
CAD即计算机辅助设计 CAI计算机辅助教学 CAM计算机辅助制造
第三周:启动计算机[备课时间][授课时间] [教学目的] 1.认识计算机的外观 2.启动计算机 3.认识Windows [教学重点]启动计算机 [教学难点]启动计算机的正确顺序 [教学方法]讲授......
初中信息技术一教学设计高林村中学张恒授课时间: 2018-4-15课题 修饰Word文档课时 1课型 新授教学目标 :1、学习的办法是相通的,扎实、细心、有责任感非常必要,遵守课堂的纪律,有......
提升信息技术保障质量活动实施方案根据校党委、校行政的统一部署,在巩固“规范管理年”、“创新发展年”活动成效的基础上,信息中心围绕“提升信息技术保障质量”主题,开展“提......
9、学生特征分析学生的特征涉及:智力因素和非智力因素与智力因素有关的特征:知识基础、认知能力和认知结构变量与非智力因素有关的特征:兴趣、动机、情感、意志和性格10、确定......
第1课 寻找“蜗牛图”教学目标:1、学习登录网站,浏览网页。2、掌握浏览网页的小技巧。3、学会保存网页中的图片。 教学时间:一课时教学方法:讲授法、上机操作 教学过程:一、启发......
