一年级语文下册《四个太阳》教案_四年级语文下册教案全
一年级语文下册《四个太阳》教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“四年级语文下册教案全”。
一年级语文下册《四个太阳》教案
题
8、四个太阳
使用教师
教学目标、认识“挂、街”等13个生字。会写“园、团”等6个字。
2、能正确、流利、有感情的朗读和背诵文。
3、感悟作者通过画太阳要表达什么心愿。
教学重难点、指导学生朗读和识记生字
2、感悟作者通过画太阳要表达的心愿。
教具准备
多媒体
教
学
过
程
复备记录
第一时
一、猜谜激趣，导入新
．师出谜语：白天不见，晚上出现。又红又圆，照亮地面。
2．出示词卡“太阳”，指导读准字音。
3．出示题“四个太阳”，指名读，齐读。
二、初读文，认记生字
．出示：带拼音生字，指名带读。
2．出示：去拼音生字并打乱顺序，摆字卡，自由练习朗读。
3．指导识记生字方法。学生互相说说。
4．巩固游戏：我把生字送回家。
三、动画演示，指导写字
．猜谜引入：大口框里有个“大”
2．出示：“因”书写笔顺规则
3．出示：“园”“园”与“因”哪里长得很像？
书写的时候要注意些什么？（同样先里面后封口）
4．师范写“园”“因”，讲解书写要领。为的读音是什么？声调是二声。
脸=月+（）
阳=（）+（）光的上面是小字头
学生自由练写，师巡回指导。6．集体评价。
作业：熟读文，抄写生字。
第二时
一、创设情境，趣味揭题
师：你们知道太阳是什么颜色的吗？（生答）他想把这四个太阳分别送给春、夏、秋、冬。
二、尝试学习，整体感知、让学生说出每个季节的主要特点以用及小朋友们的感觉和需要。
2、学生分小组尝试学习：学生边讨论以上问题，假如让你为四季画太阳，你会为春、夏、秋、冬各画什么颜色的太阳呢。
三、学习文，朗读感悟、朗读文，使学生整体感知作者分别画了四个什么样的太阳。
2、自由读文，请小朋友借助汉语拼音读准字间，读通句子。
3、在文中画出生字，读一读生字，同桌互相交流识记方法。、指导学生体会朗读要领。
（1）指名读第一自然段。
我画了个/绿绿的太阳，挂在/夏天的天空。高山、田野、街道、校园，到处/一片清凉。
（2）感悟句子意境：
绿色的太阳，挂在天空，高山、高山、田野、街道、校园，到处一片
（生感受回答：夏天天气特别热，绿色的太阳，挂在天空，太阳光不那么强烈，而且绿色让人想到绿色的树阴，我们感到特别舒服）
（3）指导读：你能把你感受到的，用朗读告诉大家吗？
（4）学生自由练读，小组评议。
6、你读明白了哪一段，最喜欢哪一段，读给大家听，让学生感悟作者画不同颜色的太阳想表达什么心愿。
（1）读第二自然段。
①理解“金黄色的落叶”与“邀请”。
师：老师想邀请小朋友一起来唱歌。（师生共同来理解“邀请”的意思）
②“金黄色的落叶”忙着“邀请小伙伴”，让学生即兴表演。扮演“落叶”的同学，去寻找小伙伴。他找到“蚂蚁”、“小鱼”、“小白兔”、“小朋友”……会说些什么（如：“小鱼、小鱼，你好啊！我可以当你的小雨伞，你们快来吧！”“真好，真好，这顶小伞真漂亮，以后下雨我再也不愁了。”……）
③指导读：能把你感受到的情景用朗读的方法告诉大家吗？
（2）朗读第三四自然段，引导学生练习用“因为……所以……”说话。
四、总结全文，朗读全文
师：同学们，你们喜欢四个美丽的太阳吗？让我们再读一读文吧！
板
书
设
计
绿色的太阳夏天
清凉
8四个太阳
金黄的太阳秋天
邀请尝尝
红红的太阳冬天
温暖
彩色的太阳春天
多彩的季节
刀豆文库小编为你整合推荐5篇一年级下册语文《四个太阳》教案，也许这些就是您需要的文章，但愿刀豆文库能带给您一些学习、工作上的帮助。......
一年级下册语文《四个太阳》教案作为一名辛苦耕耘的教育工作者，通常需要用到教案来辅助教学，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。教案要怎么写......
一年级语文下册教案四个太阳（精选18篇）由网友“萝卜白菜”投稿提供，下面是小编帮大家整理后的一年级语文下册教案四个太阳，希望对大家带来帮助，欢迎大家分享。篇1：语文一年级下册......
人教版一年级语文下册《四个太阳》教案山东省潍坊市寿光市稻田镇阁上小学董永刚【教案背景】1．面向学生： 一年级学生2.学科：语文3.课时：1课时3.学生课前准备：（1）初读课文《四个太阳......
人教版一年级语文下册《四个太阳》教案南海区大沥镇河西小学 董捷群教学目标1．认识“挂、街”等13个生字。会写“园、因”等6个字。2．正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。......
