百校联考学生作文教案_小学生作文辅导教案

2020-02-27 教案模板 下载本文

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作文题目:

阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

吴光华做梦都没有想到,在南京信息工程大学当了10年的宿舍管理员,竟然也有机会站在这么盛大的毕业典礼的发言台上。

“十年来,我把学生当成自己的孩子一样看待,我喜欢他们经过时,都会喊一声‘阿姨,您好!’”几句朴实无华的话赢得了满场的掌声,不少人眼圈红了。“看到学生经常打游戏、上网夜不归宿、睡懒觉‘翘课’,我都忍不住唠叨一下。因为我觉得父母用血汗钱供养你们读大学更不容易,大学应该集中精力认真学习,早日成为有用之才。”4000多名学生一下子找到了共鸣,全场寂然。

接下来的一段发言让大家笑翻了。“我今年60岁了,已经是‘60后’。和你们相处,你们的淘气让我感到年轻;和你们沟通,我看懂了韩剧的悲欢离合,学会了植物大战僵尸,偶尔也在半夜‘偷偷菜’。但是无论游戏多么给力,神马都是浮云!”

800字的致辞,总共被学生的热情掌声打断11次,更有学生现场拉出“吴阿姨,我们爱您!”的横幅。

对于上述材料,你有什么所见所闻所思所感?要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料的内容和含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

写作提示:

1、尊重劳动,尊重普通人。

南京信息工程大学让一位普通的宿舍管理员登台致辞,正诠释了尊重劳动、尊重普通人的理念,也是对即将步入社会的大学生们一次很好的教育。

2、学会做人。

吴光华虽然不是老师,但她以实际行动教导学生如何做人:奉献爱心,关爱别人,干好本职工作等等

3、爱与善是最好的教育方式。“把学生当成自己的孩子一样看待”,教育大学生们要“集中精力、认真学习、早日成为有用之才”,这种朴实的爱与善就是教育的最好方式。

4、沟通能增进理解,融洽感情。

吴阿姨自称为“60后”,也会看韩剧、打网游、玩“偷菜”,面对这样一个没有代沟的阿姨,学生自然会觉得亲切。此次考场写作中,出现的失误有:

一、此次作文属于新材料作文,认识与感触得自材料,而且要求“不要脱离材料的内容及含意的范围作文”,但部分考生从材料中获得一些印象后,就围绕“印象概念”空泛谈开去,完全脱离了与原材料的关系,误把材料作文当成了话题作文。

在具体行文时,又不把自己得出相关概念的印象的思维过程展示出来,令读者觉得莫明其妙地就出来那么个话题。

例如:非常空泛地谈关爱、真诚、尽职、沟通,没有前提,更没范围限制。

二、抓住材料中的只言片语谈开去,不管材料的主要内容与根本走向是什么。一叶障木,不见森林。

这则材料的主要内容是“一个普通宿舍管理员走上了大学毕业典礼的讲台,她之所以受尊重是因为她真心付出了,踏实地甚至创造性地做好了本职工作”。但有不少考生却抓住她说的话的具体字句来无限联想引申,完全跳出材料主要内容之外。

例如:看到吴阿姨发言中用到一些网络语言,就大谈目前网络语言的不规范性,与典范语言的冲突;谈吴使用这样的语言有庸俗的哗众取宠之嫌等。

看到吴阿姨提到有的学生不好好学习,玩网络游戏、逃课、睡懒觉等,就大谈“我们考上大学之后到底还要干些什么”“人生的根本目的”“学生的任务/天职”

看到吴提及“学生家长更不容易”,便畅谈要理解家长的不易,要有良心,要孝敬父母,要好好学习报答家长。

抓住那句被吴光华引用的网络热门用语“神马都是浮云”,通篇来痛批其中隐含的消极悲观情绪,痛批人生虚无主义。

三、个别考生无中生有,主观臆断,把想像的内容当成根据来展开见解。例如:不顾校方安排吴光华上台演讲的事实,臆断为“吴阿姨敢于站在讲台上,是源于她的自信”,之后以“自信”为核心谈开去

无限推理。主观想像吴光华这样一时受“热捧”,下一步会不会被媒体利用,会不会带来一系列的害处,等等,这更属“天外之想像”了。

四、照猫画虎,改编“吴阿姨的故事”为“我的宿管老师的故事”,缺乏深刻的见解与独到的评价。停留在现象层面的复述上,缺乏理性的认知深度。

五、认识粗疏,甚至干脆于理不通。

硬说“平凡就是伟大”“平凡的人才最不平凡”,却根本发掘不出平凡向伟大或不平凡转变的关键。百校联考学生作文

值得爱

作为一名普通的大学宿舍管理员,吴光华能站在毕业典礼的发言台上,无疑是个惊喜,也是一种荣幸。那个发言台是校长发言的位置,是到访名人发言的位置,而吴光华也站到了那里。任谁都会问一句“为什么”,为什么呢?只因她爱学生,爱学校,为这个学校默默奉献了十年,也因为她的友好,慈爱,朴实。如学生们的母亲一般。她值得所有师生去爱。

看到过一个类似的例子。就在今年,一向以仁爱尊重他为而闻名的香港大学授予一位在本校工作了60年的清洁工奶奶学士学位,原因就是出于她为港大数代学子做出奉献的感谢和数代学子对于这位如同自己母亲一般热心亲切的老人的爱。尽管这位老人在港大工作了数十年,却只会写出自己的名字,但她所有的默默的付出和对这个学校深沉的爱却足以获得这份荣誉。她,是值得爱的。

人生来平等,并无高低贵贱之分,无论贫富,无论学识是否渊博,无论美丑,只要他乐于奉献他人,关心他人,爱他人,他就是值得每一个即便没有与他接触过的人去尊重,去爱。南京信息工程大学和港大无疑为社会做出了表率,他们只是顺应本心地认同及对一个人价值的正确认识,通过正式的方式表达他们对于一个值得爱的普通人的尊敬与感激。

如今的人们也逐渐开始关注普通人的价值与力量了。借助网络这种便捷的交流渠道,人们广泛交流着身边感人的事和令人尊敬的人。于是出现了许多对类似“最美清洁工”“最美公交司机”“最美外国友人”的赞颂。这些“网络红人”无不拥有着值得我们爱的精神品质,他们的奉献与付出也因此得到了他人的肯定与尊重。

所以,我们,包括整个社会,要有一双发现美的眼睛,给那些我们身边值得爱的人以肯定。这些人的价值便会得到尊重,人与人之间才能实现平等友好共处,整个社会才会处于一种真正和谐而美好的状态。同时,我们也应做一个值得他人爱的人,奉献自我,甘于助人,在平常一点一滴小事中,注入我们对于生活的乐观的态度,爱他人,爱周围的一切,才会值得他人来爱自己。

所以,当吴光华站在发言台上发言时,有学生拉出“吴阿姨,我们爱您”的横幅,所有人都知道,这并不是作秀,而是她确实值得我们去爱。(49分)

做好本职工作

(43分。底子不错,修改润色一下更好,关键说理点没点透)

大千世界,人各有志、从所任,总有一项工作为己所专。而是否能够兢兢业业一生,做好本职工作,便各有不同的对待了。

天下的职业不尽相同,但没有哪份工作是卑微的,都是一样的重要,缺少了哪个环节都无法继续运转,所以我们不要抱怨工作的不好,尽力做好是最重要的。

吴光华做梦也没有想到,在南京信息工程大学当了十年的宿舍管理员,竟然也有机会站在哪些盛大的毕业典礼的发言台上说出自己肺腑之言。她将学生当成自己的孩子一样看待,十年如一日,学生见了她都感到十分亲切。作为一名宿舍管理员,不需要多高的知识储备,不需要多深厚的文学素养,她兢兢业业,尽职尽力做好自己的本职工作,正是她的责任感与极强的人格魅力令她获得了众人的爱戴。

黎锦熙是民国时期著名的言论家,在报刊发表文章。当时为他誊写文章的只有三个人。

其中一个人少言寡语,只是低头抄写,错字病句等也照抄不误,后来这个人一直默默无闻;第二个人在抄写时十分细心,看到错字、病句等都一一改过来,后来这个人写了一首词,经聂耳谱曲后命名为《义勇军进行曲》,他就是田汉。第三个人在抄写过程中也十分认真,他不仅修改错字病句,而且只抄写那些与自己观点相符的语句,不符合的删去不抄,后来这个人建立了以《义勇军进行曲》为国歌的中华人民共和国,他就是毛泽东。

三个人同样作为抄写员,第一个对自己的工作不够认真负责,所以做不好事情只能默默无闻一生。田汉尽职尽责,对待自己的工作一丝不苟,此为成功者。而毛泽东心怀天下,志存高远,对待自己的工作不只是严谨求全,更有自己的见解,从细节便可以看出,对本职工作能够全心投入者,能成大事,或终成伟人。

恪尽职守,不仅是对待工作,能够充满责任心地全身心地去面对一切事物,便是体现了自身的价值。

国人的素质教育

(46分,见解新颖,但说理见力道处仍不够)

吴光华,这位于南京信息工程大学工作的宿舍管理员,以其朴实无华的语言,在4000名学生的毕业典礼上,赢来了满场掌声,这意味着什么?自然是有吴光华那对学生的所作所为得到学生的认可与感谢,然而,着眼于更深层次,吴光华的致辞,从南京信息工程大学相关组织者的目的而言,这更是一次有深远影响的说教。

从标题与该事例来看,不免有人认为这是小题大作,其实非然。首先,这里的“素质”为狭义,即指人们的思想道德。另外,大学生是中国一个人数为重要的社会群体,对他们的思想道德教育关于国家未来的发展,《大学》中云:修身方能安家治国。而南京信息工程大学请吴光华致辞的这一举动,无疑是对大学生毕业前的最后一次素质教育。

仅从近段国内媒体的相关报道中即可发现,国人的素质有问题!从“范跑跑”到“扶不起”,从“我爸是李刚”到“芙蓉姐姐”。。。一系列的社会丑态尽现于世,此外,国人高才,然而又有几人能如邓稼先一样宁死强归呢?我们常强调一切都是物质发展与人类欲望的必然产物,难道这是唯一的原因吗?究其根本,国人的素质教育方式不当。

推开小学生课堂的门,听到齐声的“八荣八耻”,但问及其含意,皆摇头避之,有的甚至连里面的字都不会写。我们说,这就是形式主义的最佳例证。而中小学生每年一本的爱国主义教育丛书,五年之后依然崭新如初,这样看来,难道爱国主义教育只要相关单位变相地收取费用的表现形式吗?

由此看来,素质教育,应避免形式化,要做到具体化,具有可实施性,能够产生一定作用。这样,香港大学和南京信息工程大学将普通人推向学生的视野中这一做法是正确的也是成功的。另外,类似于“感动中国人物”这样的电视节目,也是值得推广,并在学生等社会各阶层中播放定会有一定成效。

我们常言,天下兴亡,匹夫有责,为了中华民族的繁荣昌盛,我们应提高个人思想道德水平,关注社会,关注国人的素质教育。

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