微型课大赛教案付艳敏_金奖章微型课教案
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小学数学乘法速算
河北省唐山市迁西县三屯营镇高家店小学
教学目标：
1)通过有趣的速算题，引起学生对数学学习的兴趣，开发他们的智力，提高学生探究问题的积极性，从而提高他们逻辑思考能力。
2)让学生学会通过思考与计算，体验数学学习的乐趣。
教学重点：通过讲解速算引导学生的思维方向，让学生学会善于思考。教学难点：速算方法的掌握
课前准备：课前先向让学生计算两位数乘两位数的乘法计算。为本科学习做准备，激发学生的学习兴趣，预测提问环节所需要的使用的时间。
教学过程：
一 直接揭示课题
大家好，我是迁西县高家店小学的付艳敏老师，今天为大家讲解的内容是两位数乘两位数的速算方法
一）
首先向同学们介绍一种普遍适应于两位数乘两位数的速算方法 通用：两位数乘两位数
方法：个位相乘得个位；个位乘十位、十位乘个位的和得十位；十位相乘得百位。注：和满十要进一
例：28 × 64=？ 2 × 6=12× 4=8× 8=48
8+48=56 4 × 8=32 2 8 ×6 4 —————— 56 32 —————— 1792
强化练习：34×
45= 二）
刚才介绍的是一种在两位数乘两位数的各类算式中普遍适应的速算方法，下面再介绍几种特殊类型的速算方法。
速算一：
头相同，尾互补(首同尾合十)
口诀：一个头加1后，头乘头，尾乘尾。例：23×27=？ 2﹢3=3 2×3=6 3×7=21 23×27=621 强化练习：
94× 96=
速算二：
尾相同，头互补（尾同首合十）
口诀：首位乘首位加个位是前积，尾乘尾是后积。例：74 × 34 =？× 3 =21+ 4 =25 × 4 =16 74 × 34 = 2516 强化练习：83 × 23 =
速算三：
11乘以任意数：
口诀：首尾不动下落，中间之和下拉。注：和满十要进一
例：11×23125=？解：2+3=5 3+1=4 1+2=3 2+5=7 2和5分别在首尾 11×23125=254375 强化练习： 56 × 11=
速算四：
几十一乘几十一：
口诀：头乘头，头加头，尾乘尾。例：21×41=？ 解：2×4=8 2+4=6 1×1=1 21×41=861 强化练习：
× 61=
速算五：
.十几乘十几：
口诀：头乘头，尾加尾，尾乘尾。例：12×14=？ 解: 1×1=1
２＋４＝６
２×４＝８ 12×14=168 注：个位相乘，不够两位数要用0占位。强化练习：× 12=
16× 17=
速算六：
第一个乘数互补，另一个乘数数字相同： 口诀：一个头加１后，头乘头，尾乘尾。例：37×44=？ 解：3+1=4 4×4=16 7×4=28 37×44=1628 注：个位相乘，不够两位数要用0占位。
强化练习：37 × 44=
三 教学总结
关于速算的方法还很多，下节课我们将继续学习。
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