中班语言教案《微笑》_中班语言微笑教案

2020-02-27 教案模板 下载本文

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中班语言教案《微笑》

活动目标:

1、理解蜗牛“微笑”的含义,体验蜗牛浓浓的友爱之情。

2、懂得不管力大小,懂得可以关心别人,给人以快乐。

活动准备:

1、中班下册5号挂图、图片。

2、幼儿教材。

活动过程:

一、引出主题

师:你们看这是什么表情啊?

幼:微笑、笑

师:你们什么时候有这种表情?

幼:高兴、快乐

师:看见别人微笑你心里会是怎么样?

幼:我也会微笑。

师:原来微笑能给人带来快乐。

二、观察挂图

1、倾听

师:今天啊,有一群小动物也微笑的叽叽喳喳,谁能猜猜看他们在说些什么?

2、讨论

师:小鸟会怎么说?

幼:唱歌

师:大象呢?

幼:帮别人干活

师:小兔呢?

幼:送信

师:刚才,你们有没有听到他们在说些什么,老师听到了,让 老师来说给你 们听听。

幼:„„

师:你们看这是谁?

幼:

师:他们会说些什么呢?

幼:

师:蜗牛想出了一个办法,让我们一起来听听,是什么办法。

3、完整欣赏故事

师:小蜗牛终于找到自己能够给别人带来快乐的方式,那就是——微笑,今天老师讲的就是这个故事《微笑》,让我们一起来听听。

三、幼儿讲述

师:你们喜欢小蜗牛吗?为什么?

幼:喜欢,因为他给别人带来快乐。

师:小朋友也可以用不同的方式给别人带去快乐,让我们一起来说说。

幼:„„

四、拓展

师:小朋友你们在生活中有没有给朋友带来微笑呢?

师:做什么事情使朋友快乐?

汉阳区二桥第二幼儿园

教师:付蓝

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