七年级地理《日本》教案_七年级地理教案日本
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七年级地理下册第八章 第二节 《日本》 第一课时教学设计
陕州外国语学校 李铜立
【教学目标】 知识与技能:
1.日本的地理位置和自然环境的特点。
2.了解日本多火山和地震,并分析成因。过程与方法:
1.认识一个国家的地理位置、自然环境特点、主要灾害及成因分析。
2.培养学生分析综合能力。情感态度与价值观:
1.让学生正确认识环境和资源对一个国家发展的影响,懂得地震时如何进行自我保护。
2.培养学生关于探索地理事物因果关系的学习习惯。【教学重点难点】 教学重点
日本的地理位置和主要城市的分布。教学难点
日本的主要自然灾害:火山地震及原因。【教学方法】
多媒体辅助教学、读图导学法、活动探究法、比较教学法 【教学准备】
多媒体课件
【教学时间】第一课时(共2课时)【教学过程】 教学过程设计:
一、创设情景,导入新课
展示多媒体图片《富士山和樱花》及有关日本文化的图片。总结:日本和我们是一海相隔的邻邦,中日文化交流源远流长。
二、自主学习
学生预习课本P56-58,完成下列问题:
1、位置:日本位于_______东部,______洋西岸。
2、领土组成:日本由_______、_______、_______和_______四个大岛和诸多小岛组成,其中面积最大的岛是_______,面积最小的岛是_______。____狭____稠。
3、气候:日本属典型的_______气候,有_______气候和_______气候,同时具有_______特征,夏秋两季太平洋沿岸有_______。
4、地形:日本多_______和_______,最大的平原_______,_______覆盖率高。
5、日本多_______和_______,原因是________________________。
6、_______是日本的象征,也是一座活火山。
7、日本的首都_______,国花是_______。
8、四国岛和本州岛之间的水域是_______。
三、讲授新课
1、读图分析:日本的地理位置
(1)、展示多媒体课件《日本在世界上的位置》和《日本国》图(2).找出日本周围的海域
总结:日本是位于亚洲东部,太平洋西北部的一个岛国。它位于北温带,与中国一衣带水,而且位于东半球、北半球,日本东临太平洋,西隔日本海、朝鲜海峡与俄罗斯、朝鲜、韩国相望,西南与我国隔东海相望。
2、读图分析讨论:日本的领土构成,学生分组活动讨论:说出日本的领土构成,主要城市。
总结:a.日本国土由四个大岛(北海道、本州、四国、九州)及周围许多小岛组成,主要城市有东京、横滨、名古屋、大阪、神户、北九州、长崎等.b.日本人稠地狭。
3、师生互动:日本的气候
展示多媒体课件,《日本的气候图》分析讨论:(1)、日本的气候类型(2)、日本的气候特点
总结:温带、亚热带季风气候,特点:降水较多
4、探究讨论:日本的地形特点 读图8-2-2 日本的地形 总结:
日本地形多山地、丘陵,且分布在中部,平原面积狭小,多分布在周围沿海地区,最大的平原是关东平原。日本地形四分之三是山地和丘陵,四分之一是平原。所以,日本的森林面积占的比值大。
5、合作探究:日本多火山地震的原因
展示《富士山》图片,《六大板块示意图》 活动探究:
日本多火山地震的原因 总结:
日本著名的山峰——富士山,不仅是日本著名的旅游胜地,也是一座火山。日本地处亚欧板块与太平洋板块交界地带,地壳不稳定,多火山与地震。
四、、课堂小结
(1)、提问:本节课都学了哪些内容?(2)、展示多媒体课件 第一节日本(第一课时)
(1)位置: 亚洲东部、太平洋西岸的一个群岛国家。
(2)领土组成:北海道、本州、四国、九州四个大岛,数千个小岛及其附近海域组成。
(3)地形:山地、丘陵为主。
(4)气候:受海洋性影响较大的季风气候。(5)多火山、地震:亚欧板块和太平洋板块交界处。
六、当堂检测:
1.日本的温泉有1200多处。下列现象,与温泉相联系的是()
A.日本气候具海洋性特征 B.日本地形以山地、丘陵为主 C.日本多火山和地震 D.日本河流短小湍急 2.有关日本的叙述,正确的是()
A.日本位于我国东面,隔渤海和黄海相望
B.日本领土主要由本州、北海道、九州、四国4个大岛组成 C.日本是一个群岛国家,但海岸线较平直,缺少优良的港湾 D.日本的领土面积较小,故南北的气候差异较小 3.有关日本地理环境的叙述,正确的是()
A.日本降水较丰富,属于温带海洋性气候。
B.日本地处太平洋板块和亚欧板块交界处,多火山、地震。C.日本是受海洋性影响较大的温带大陆性气候。D.日本的森林面积占的比值很小。4.日本的地形类型主要是()
A.山地和丘陵 B.平原和高原 C.盆地和山地 D.丘陵和平原
5、填图:
(1)写出字母代表的海洋事物名称:
A________ B________ C________(2)写出数字表示的岛屿名称:
1_______ 2_______ 3_______ 4_______