沁园春 教案 先学后教_沁园春公开课教案

沁园春 教案 先学后教由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“沁园春公开课教案”。

沁园春·长沙

（一课时）毛泽东

【学习目标】

1.能够有感情地朗读并背诵这首词； 2.正确理解词人的情感。

【教学过程】

一、板题，出示学习目标

同学们，今天我们一起来学习毛泽东的《沁园春·长沙》，请看本

节课的学习目标是：

1.能够有感情地朗读并背诵这首词；

2.正确理解词人的情感。（投影显示目标，同学们齐读。）

（师说：能当堂达标的同学请举手，好，希望同学们精神抖擞起来，端正坐姿，和我一起完成本节课的目标，有信心吗？）

二、第一次“先学后教”（一读词，比谁能有感情朗读）

1、听录音;

2、模仿录音练读;

3、指名朗读;

4、齐读。

三、第二次“先学后教”(背诵)背诵指导：

立：寒秋、湘江、孤身一人——寒秋深思 看：湘江秋景——远眺：万山层林

近观：漫江百舸

仰视：鹰击长空

俯瞰：鱼翔浅底 问：谁主沉浮

答：同学少年——书生意气，挥斥方遒

指点江山，激扬文字

中流击水，浪遏飞舟

四、第三次“先学后教”（理解词意，把握词人的情感）

（一）齐读上片

自学指导一：上片描写了哪些景物(用自己的话描述)？这些秋景表达了诗人怎样的思想情怀？

1、学生划分，各抒己见；

2、老师明确答案：

万山红遍

层林尽染

漫江碧透

百舸争流

鹰击长空

鱼翔浅底

诗人笔下的“秋”虽给人寒的感觉，但确是一派“万类霜天竞自由”的欣欣向荣的景象。面对祖国的大好河山，青年毛泽东抒发了改天换地的壮志豪情。

（二）齐读下片

自学指导二：下片写了什么内容？对上片“问苍茫大地，谁主沉浮？”的回答是什么？

1、学生划分，各抒己见；

2、老师明确答案：

由景抒情，通过对峥嵘岁月的回忆，形象地描绘了青年的特征——以天下为己任，有着肩负国家兴亡，主宰民族命运的壮志豪情。

五．当堂训练 默写这首词 自学指导：

立：寒秋、湘江、孤身一人——寒秋深思 看：湘江秋景——远眺：万山层林

近观：漫江百舸

仰视：鹰击长空

俯瞰：鱼翔浅底 问：谁主沉浮

答：同学少年——书生意气，挥斥方遒

指点江山，激扬文字

中流击水，浪遏飞舟