ao教案_韵母ao教案

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ao

教学目标：

1、学会复韵母ao及其四声，读准音，认清形，能正确书写；

2、学习声母与ao组成的音节，能准确拼读简单的句子。

教学重点：ao的发音及其四声 教学难点：ao与声母组成音节的拼读。教学准备：多媒体课件。课时安排：一课时 教学过程：

一、谈话引入

1．课前准备：师生共唱《国旗歌》；

2．谈话激趣：“同学们，太阳都升起来了，可 是单韵母宝宝们还在家里呢！咱们请他们出来和我们一起做口腔体操，好吗？”（课件展示单韵母小屋）让学生请出里面的单韵母宝宝，和他们打个招呼。3.配乐做口腔体操

4．复习三个复韵母及其发音口诀

二、学习ao的发音

1.出示小猫图，通过小猫的名字里面的ao来学习这个复韵母是的组成。

2.出示从a→o快速滑动图，指导发音方法。3.师范读，跟读，指名读，开火车读

三、识记ao的形1.出示棉袄幅图片和复韵母ao，让小朋友试着根据图片来编编顺口溜：一件棉袄，aoaoao，a后加o，aoaoao。2.跟师读，齐读。

四、学习ao的四声

1.课件出示ao的四声。

2.请生试读ao的四声。

3.根据ao的标调，请生答复韵母标调口诀。4.齐读，加动作读，男女生比赛读。

5.打乱顺序，让生听师读后快速的说出相应的声调。

五、课间操

我们一起来做做课间操吧（拍手歌）

六、拼读ao的音节

1.出示p-ɑo→ pɑo t-ɑo→tɑo zh-ɑo→zhɑo c-ɑo→cɑo 2.表演找朋友的游戏来学习ao的音节（师示范，指生演，男女生演）

3.出示pāo tāo zháo cǎo pào bào。

4.跟师读，小老师带读，拍手读。5.巩固练习。

七、书写ao 1.出示四线三格中的ao。生观察ao的位置，组成和书写顺序。2.师范写，指导书写要领。3.生练写，师巡视并指导。

八、小结。

这节课不仅学习了ao的读音和四声以及学习声母与ao组成的音节，能准确看图拼读简单的句子，最后还学习了ao的书写。