音乐表演教案_中学音乐表演教案

音乐表演教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“中学音乐表演教案”。

第一周一、口型操

大母猪

二、气息训练

三、儿歌

吹泡泡糖

花猫学游泳 小花猫想当游泳家，可害怕河里翻腾的浪花。它摇着尾巴想啊想，逮来只会游泳的小青蛙。它把小青蛙放进脸盆 自己在一旁认真观察。青蛙的腿一蹬，花猫的手一划。走来只快活的白鸭，扇着翅膀乐得直嘎嘎。

“嘎，嘎，你要能在脸盆里学会游泳，我从此不吃小鱼小虾。” 吹起胡子瞪圆了眼，花猫生气的说了话： “你这扁嘴，少来乱呱呱，我就不信，不下河当不成游泳家！”白鸭失望的摇摇头，花猫得意的晃尾巴。腿，蹬呀蹬；手，划呀划。

第二周一、口型操

撒水车

二、绕口令（阴平、阳平练习）

小妞妞，围兜兜 坐在地头看豆豆 地边跑来一头牛 小妞怕牛踩坏豆

翻过小土丘，跳过小水沟

忙把牛绳抓在手 牛儿羞得哞哞叫 大伙都夸小妞妞

三、自我介绍：

（1）比赛的自我介绍

尊敬的评委老师，亲爱的叔叔阿姨，亲爱的小伙伴，大家好！（鞠躬）。我叫XXX，我今年X岁了，我是来自XX学校的X年级学生，今天我给大家表演一个节目，儿歌《XXX》，请大家支持我！（迈出一步，做胜利V状）

（2）新学期自我介绍

我叫XX。今年我X岁了，我是XX学校的X年级学生，我喜欢唱歌，跳舞，听故事，更希望和大家做朋友。

四、经典诵读：

三字经

第三周一、口型操

啃木头

二、气息训练 吹蜡烛

三、故事

乌鸦和狐狸

一只乌鸦得到了一块奶酪，躲在一棵大树上，准备好好的享享口福了。正在这时候，大树下来了一只狐狸，一阵香味钻进了它的鼻子。它停下脚步，舔舔嘴巴，眼珠子一转，计上心来，它卷起尾巴，细声细气的说：“哎呀这是一只多么美丽的鸟啊，那脖子，那眼睛，简直象天堂上的梦，那羽毛，太迷人了！”乌鸦听了这几句奉承，心里美滋滋的，真想张开嘴说一声“谢谢”，可是又舍不得嘴里的奶酪，狐狸清了清嗓子，接着说“你是神仙，你是天使，你唱起歌来，比天使还要好听，唱吧，亲爱的，别害臊啊，小妹妹，你长的这么漂亮，再一唱歌，就变成鸟里的。。。皇后了！”听了这些话，乌鸦什么都忘了，它扇扇翅膀，张开嘴巴，亮出美妙的歌喉，“哇~~~~~~~~~~~~”。随着一声刺耳的叫声，奶酪掉下去了，一转眼，奶酪和狐狸都没有了。

记住。千万别让那些拍马屁的人，钻了我们心里的空子。

（词汇船：奉承、美妙、）

目的：掌握一七八不变调，有表情的表演故事

第四周一、口型操

小猪画圈、敲木鱼（目的：锻炼唇、舌的灵活性）

二、气息训练

吹蜡烛（目的：学习正确的运用气息的方法，练习气息支撑）

三、绕口令

小犀牛

小犀牛，尖尖角，想吃溪边青青草，洗洗净，嚼一嚼，叽叽哇哇使劲叫，“求求姐姐救救我，舌尖下面起血泡”，（帮助幼儿克服尖音）犀牛姐姐仔细瞧，“嗨，邪的玄的净瞎想，简直是个娇气包”，小犀牛，尾巴翘，羞红小脸嘻嘻笑。

四、儿歌

自信歌

我是最棒的，我是第一名，说我行，我就行，时刻牢记我能行 我自信，我成功，自信伴我度一生，自信伴我度一生

第五周一、口型操

啃木头、舌尖画圈（目的：锻炼唇、舌的灵活性）

二、气息训练

吹气球

（目的：学习正确的运用气息的方法，练习气息支撑）

三、绕口令

妈妈骑马

妈妈骑马，马慢，妈妈骂慢马

四、儿歌

两只老鼠胆子大

两只小老鼠，个儿一样大，一只圆耳朵，一只尖尾巴，他们都说我的胆子最最大

圆耳朵说：“我敢咬狐狸的脚丫” 尖尾巴说：“我敢打狗熊的耳瓜” 圆耳朵说：“我敢摸老虎的尾巴” 尖尾巴说：“我敢拔狮子的门牙”

圆耳朵说：“我敢打电话，喂，喂，你是作家吗，请你写个小童话，写只老鼠圆耳朵，天上打雷也不怕”。

尖尾巴说：“我敢开电视，你快坐好瞧的吧，今天的节目真精彩，尖尾巴打枪，哒哒哒”。

啪嗒一声响，电视打开了，荧光屏上一只猫，喵呜喵呜叫两下，吓的圆耳朵，头上跌了个大疙瘩，吓的尖尾巴，东爬西爬找不到家。