七年级上册《制作电子期刊》教案分析_活动七制作电子期刊

七年级上册《制作电子期刊》教案分析由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“活动七制作电子期刊”。

七年级上册《制作电子期刊》教案分析

教学目标：

１、了解电子期刊封面的构成和作用。

２、掌握自选图形、艺术字、图片等格式的设置与应用。

３、学会灵活运用文本框。

教学重点与难点:

１、教学重点

自选图形、艺术字、图片、文本框等格式的设置与应用。

２、教学难点

自选图形组合教学过程

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

导

展示纸质《青年文摘》和电子版《青年文摘》引导学生思考

电子期刊与纸质期刊相比有什么优势？

展示：制作电子期刊

欣赏纸质的《青年文摘》以及电子版《青年文摘》。

学生思考并回答

情境引入，通过对比，突出电子期刊的优势，唤起学生探究的欲望

了

解

期

刊

引导学生阅读P73页，并回答：

期刊是由哪几部分组成的？

学生阅读教材，思考并回答上述问题

通过问题加深对期刊的了解

设计

期刊

封面

设

计

期

刊

封

面

１、展示几种杂志封面，了解封面的四个组成部分。

２、展示电子期刊《校园生活》的封面，学生讨论制作这个封面用到了哪些Ｗrd中的技术。

３、教师演示，制作一个完整的封面作品

①用自选图形制作一个期刊的标志。

自选图形插入十字星形图案、插入矩形图形，并填充效果。

布置任务一：用自选图形的组合制作班级的期刊标志。

②设置背景

③用文本框插入广告语，并设置文本框格式。

④用艺术字来制作刊名。

⑤插入图片，并设置图片版式及边框效果。

4、安排任务二

充分利用图文混排效果，设计并制作“介绍班级”为主题的班级期刊封面。

要求：

①期刊封面的元素包括：期刊标志、刊名、图片、卷期。

②期刊的刊名、图片要切合主题。

教师巡视指导，给学生提供适当的帮助。、展示学生作品，组织学生进行评价，教师适当进行点评。

观察、思考并分析，学生相互讨论。

教师演示完，请同学操作

教师演示

学生操作完成通过交流讨论完善自身知识

及时让学生掌握自选图形的用法以及组合的操作。

总结

总结梳理本活动的主要内容，组织学生进行自我评价，表扬积极参与的学生。

教师总结，学生倾听

通过总结，梳理知识。