包装设计教案综述_包装设计教案汇总

包装设计教案综述由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“包装设计教案汇总”。

《包装设计》课程教案

第一章、包装设计的概念

教学目的 ： 通过理论教学使学生对包装设计有一个相对系统的概念。教学方法： 讲课与作品图例赏析结合，现场实物讲解。主要教学内容： 第一节 包装的发展概述 1 ． 1 包装的定义． 2 中国包装设计发展历史 第二节 设计师的地位和作用。第三节 现代包装设计的特征和功能 优秀作品赏析、点评（图片演示）

教学重点： 重点在于学生对包装设计概念、三大基本功能：保护性功能、便利性功能、销售性功能的理解。要求学生牢记、掌握。

教学难点 ： 学生对包装设计有一个直观的理解和正确的评判，以及对 现代 包装设计的作用和功能的理解和把握。

教学手段： 多媒体 ppt 演示，小组讨论及交流评析，现场实物讲解。作业布置 ：市场调查并收集同行业不同品牌包装并进行分析 主要参考资料：

1、李春晓．商业包装设计 [M] ．上海：上海人民美术出版社，2007 2、朱国勤，吴飞飞．商业包装设计 [M] ．上海人民美术出版社，2002 第二章 包装设计的方法与定位（定位理论与方法）

教学目的 ： 通过理论和案例教学，使学生掌握包装 设计方法与设计定位。教学方法： 讲课与作品图例赏析结合，现场实物讲解。主要教学内容：

第一节 包装设计方法及设计流程 第二节 包装设计定位

教学重点：掌握市场调查和设计方法与定位

教学难点：市场调查的进行十分困难，特别是部分较为高档商品很难取样。教学手段：多媒体ppt演示，小组讨论及交流评析，现场实物讲解。作业布置：确定设计意向并为其做相关市场调查和设计定位。主要参考资料：

1、李春晓．商业包装设计[M] ．上海：上海人民美术出版社，20072、朱国勤，吴飞飞．商业包装设计[M] ．上海人民美术出版社，20023、林振扬．包装设计[M] ．南宁：广西美术出版社，1992

第三章、包装材料与容器

教学目的：通过讲解和实地观察，让学生了解包装设计中常用材料和容器，并能够在包装设计中合理选用材料和容器以获得不同的效果。

教学方法：（1）课堂讲解一般材料及工艺（PPT+图片演示）（2）实验室+材料样品库实习、动手体会不同和材料 主要教学内容： 第一节包装材料设计 第二节 包装容器设计 第三节 包装造型设计 第四节包装结构设计

教学重点：一般性包装材料的纸张的规格；种类；特点；成型工艺和一般容器的特点。教学难点：掌握各类包装材料及容器的造型特点及特性。教学手段：多媒体ppt演示，现场实物讲解。作业布置：动手制作纸盒设计 主要参考资料：

1、钟锦荣．平面设计手册[M] ．广州：岭南美术出版社，19922、朱国勤，吴飞飞．商业包装设计[M] ．上海人民美术出版社，2002

第四章 包装视觉传达设计

教学目的：通过理论和案例教学，使学生将视觉的审美性融汇到包装中，使商品通过包装更加完美地展示出来。

教学方法：讲课与作品图例赏析结合，学生作业指导。主要教学内容： 第一节包装与图形 第二节 包装与色彩 第三节 包装与文字

教学重点：包装视觉传达设计要素组成：色彩、图形、文字。教学难点：学会各要素的综合运用，设计出优秀作品。

教学手段：多媒体ppt演示，小组讨论及交流评析，学生作业讲解 作业布置：CD设计2张，主题自定、电脑制作-JPEG格式，2MB文件 主要参考资料：

1、李春晓．商业包装设计[M] ．上海：上海人民美术出版社，20072、曹方．包装设计实务[M] ．南京：江苏美术出版社，2005