三年级上册《30一次成功的实验》教案_三级上册科学教案
三年级上册《30一次成功的实验》教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“三级上册科学教案”。
30一次成功的实验
主备人：毛桂林 审核人： 复备人：
一、教学内容
人教版小学三年级语文上册第30课《一次成功的实验》第一、二课时
二、教学目标
1、会认3个生字，会写13个生字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。
3、读懂课文内容，领悟小女孩有了危险，先为别人着想的美好品德。
4、培养合作意识。
三、教学重难点
1、重点：弄清教育家这次实验成功的原因，体会“有了危险，应该让别人先出去”的含义。
2、难点：通过动作和对话体会人物的思想感情。
四、教学准备
1、教具：生字卡片，一个玻璃瓶、三只系着绳子的乒乓球。
2、教学方法：讨论法、实验法
五、教学过程
第一课时
（一）、揭题质疑导入
1、同学们好，这节课我们来学习一篇新的课文（板书课题：课题《一次成功的实验》），一起来读读课题吧。
2、鼓励学生对题目质疑（A：什么实验
B：为什么说是成功的实验
C：实验的过程和结果怎样……）
3、导入：让我们带着这些问题一起来学习课文。
（二）、初读课文
1、轻声读课文，注意读准字音。
2、画出不理解的词语，查字典或结合上下文理解词义。
3、想想教育家做了一个怎样的实验。
（三）、检查自学情况
1、指名读课文，纠正易读错的字音。（系着绳子、不假思索）
2、生子卡片抽读、正音
3、让学生提出不理解词语，引导全班讨论解决。不假思索：用不着想，形容说话做事迅速。终于：表示经过种种变化或等待之后出现的情况。激动：(感情)因受刺激而冲动。
顺利：在事物的发展或工作的进行中没有或很少遇到困难。
4、练习：用以上几个词语练习造句。
5、说说教育家做了一个怎样的实验。
(“这个瓶子是一口井”，“手里拿着的铅锤代表你们自己”，实际上可以说是一次当你面临意外危险时刻时的心理测试实验。)
（四）、指导书写，强调易写错之处
1、强调：育、系、获、瓶、危、茶易写错之处。
2、同学们，让我们拿出笔和本子，把每个字抄写一遍，要是觉得哪个字比较难写，可以多写几遍。
(五)、小结
1、这次实验的结果怎样？
2、决定实验结果谁最关键？
3、这个实验有没有成功过？这次实验为什么能成功？下节课我们继续学习。
（六）、布置作业
1、正确书写本课生字、词语。
2、把课文在家长面前读一遍，并思考这次实验为什么能成功？ 第二课时
（一）、温故知新
1、认读生字词。
2、陈述课文内容。
（二）、细读课文，了解过程
1、默读课文，读懂实验过程和要求。
2、哪个字决定了以前许多次实验都会失败呢？（争）
3、自读课文第二至六自然段，思考：这次实验是具体怎样进行。
4、从课文中画出写实验用品、程序和要求的语句，出声读一读。
5、练习：用“一边······一边······”造句。
（三）、精读课文，激发情感
1、这次实验的结果是获得了成功。他们为什么会获得成功?
2、从全文中找相关语句，分析体会。
(1)一位女孩低声对两个同伴说：“快！你第一，你第二，我最后。” 思考讨论：她为什么这么说?她当时怎么想的?(从“井口很窄，一次只能上来一个人’’这句话分析。如果我们三个人都争着往外拉铅锤，产生的结果只能是都堵在瓶口或者把瓶子弄倒，谁也脱离不了危险。如果一个一个地提，让他俩先上，我最后上，我们就能顺利地脱离危险。)（2）指导朗读，读出紧凑，低声的语气。
（3）“三”字刚出口，三个学生就顺利地把小铅锤一个一个提了出来。(团结协作，紧密配合。)（4）女孩不假思索地说：“有了危险，应该让别人先出去。” 思考讨论：从这个“先”字，你体会出了什么?(先人后己。在危险时刻，心中想着别人。“不假思索”形象地反应了“有了危险，应该让别人先出去。”这样的意识已经扎根于女孩的心中，变成了她理所当然的行为。)3．这个实验成功的关键是什么?分组讨论。讨论的结果不要强求一致，只要合情合理就可以。
(在危险时刻心中有他人；在危险时刻相互关心，团结一致；比较强的组织协调能力……)
4．这位教育家为什么激动地抱起女孩，好久才放下?(一方面：这个实验做过许多次，每次孩子们都争着往外拉铅锤，把瓶子弄倒了。今天，这个实验终于获得了成’功。另一方面：为学生心里有他人的优秀品德而激动。)
（四）、总结
从这个实验中，你想到些什么?(在日常生活中，不要总以自我为中心，自私自利。要心里多想着别人。遇到危险的时候要沉着冷静、先人后己、团结合作)（补充板书）
（五）、实验感知
3人一组，在规定的时间内3人合作取出乒乓球。
（通过实验，让学生亲身体会一下当时的危险、紧张的情况，再次理解实验成功的主要原因。）
（六）、作业
1、读了这个故事你想到了什么？把你想到的写在日记本上。
2、找一找通过合作、团结取得成功的小故事，第二天讲给大家听。
六、板书设计一次成功的实验
争 ——失败
沉着冷静、先人后己、团结合作 ——成功
