15《弟子规》谨 教案_弟子规第十五课教案

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第15课

“谨”

学习目标：

1、复习旧知。

2、学习新知。

3、懂得珍惜时间，讲究卫生。重点:会读、会背

难点：理解意义，懂得珍惜时间，讲究卫生。教具准备 : 播放器、课件 教学过程

一、检查作业

1、背诵旧知。

2、请同学们分享自己力行的情况

3、介绍一下你的好朋友。

4、说说你是怎样与朋友相处的。

二、学习“谨”之“朝起早”

1、教师领读“谨”之“朝起早”至“俱紧切“

2、学生齐读。

3、指名读。

4、同桌练习背诵。

5、小组竞赛背诵。

三、了解意思。

学习：朝起早 夜眠迟 老易至 惜此时 讲解：为人子女早上要尽量早起，晚上要晚睡觉，因为人生的岁月很有限，光阴容易消逝，少年一转眼就是老人。所以我们要珍惜现在宝贵的时光，岁月不待人，青春要珍惜。正所谓【寸金难买寸光阴。】

有人说：我每天都半夜一两点才睡觉，这样是不是夜眠迟？

这里的夜眠迟指的晚睡，但是不要太晚，以免影响身体与白天的正常作息。

引申：

珍惜时间：写作业时…

早上赖床…

四、看动画故事：《等明天》，学生回答问题：

1、小猴子是怎么造房子的？

2、小猴子的想法对吗？

五、看视频《司马光警枕励志》

学生回答问题:

1、司马光在写《资治通鉴》时遇到了什

么困扰?

2、他用什么方法来帮助自己不要睡太久?

学习：晨必盥 兼漱口 便溺回

辄净手

讲解：「盥」指用两手取水洗脸，这个字的造型就像是两只手从器皿中取水。这里的「溺」指的是小便。早晨起床后，务必洗脸、刷牙、漱口使精神清爽，有一个好的开始。大小便后，一定要洗手，养成良好的卫生习惯，才能确保健康。

引申：我们每天早上起床必须先洗脸、刷牙、漱口。解完大小便后，把手洗干净，这样才是讲究卫生的好孩子。这样的做法可以预防病菌入口，所以可以避免「身有伤贻亲忧」，另一方面也可以避免口臭，因为每个人一天的生活都会和别人说到话，如果口气不清新就会影响到别人

讲卫生：（防止肠病毒，要学会洗手，手心、手背、指缝间均要仔细搓洗）

看PPT学习六步洗手法

学习：冠必正，纽必结；袜与履，俱紧切

讲解：「冠」帽子「结」扣好 「履」 鞋「紧切」 系紧带子。要注重服装仪容的整齐清洁，帽子要戴端正，衣服拉锁、扣子要扣好，袜子穿平整，鞋带应系紧，否则容易被绊倒。注重生活细节，不仅有助于形成自身的威仪，还能逐渐养成做事严谨的习惯。

引申： 一个人的穿戴表示了他的身份和地位，展示出他的气质和修养，反映了他的爱好和追求。穿戴整洁、优美、高雅还是脏污、丑陋、庸俗，可不是一件小事情，一个人的仪容仪表不仅关系自身的形象，有时还关系到工作前途，同时也关系到对他人的尊重。很多大学生去应聘时，穿着邋遢不修边幅，随随便便，看起来很没有精神，这样常常不会被录取。纵使有好的才华，假如衣着不当，很可能就已经把这个机会挡在门外了。所以不能忽视孩子的仪表，它对孩子的心理变化和发展有很大的影响。

六、作 业

1.每天早睡早起。

2.按照正确的方法洗手 洗脸刷牙

3.每天恭诵弟子规。

七、课堂总结：你有什么收获？

1：珍惜时间 2：讲究卫生