二年级诚信教育教案_诚信教育教案

2020-02-28 教案模板 下载本文

二年级诚信教育教案由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“诚信教育教案”。

二年级诚信教育教案

主题:“做诚实守信的人”

活动目的:

1、知道诚实守信的基本含义.懂得诚实守信是中华民族的传统美德,现代社会更需要诚实守信。

2、让我们鄙视虚假和不守信用的行为,对自己不诚实和不守信用的行为感到不安和歉疚。希望通过此次班会,能引起部分同学们对不诚信行为的重视,做一个守诚信的小公民。

3、增强学生自信,使学生努力做到说话做事实实在在、表里如一。活动要点:

1、讲故事,从中了解“诚信”。

2、学习关于诚信的成语。

3、观看小品,让大家在愉快的氛围中知道不讲诚信结果。

4、总结班会,增强学生诚信意识,深化班会主题。

活动过程:

(一)主持人进场(述说诚信的含义,引入主题)

(二)、讲故事: 《曾参杀猪取信》 曾参是孔子的得意门生。一天他妻子要上集市买东西,儿子曾参哭闹着不让去,曾妻为摆脱儿子的纠缠,便哄骗他说:“你在家好好玩,你爹回家让他杀猪给你煮肉吃。”等曾妻赶集回来一看,家里那只黑猪已变成一堆白肉。“怎么把猪杀了?”曾参答道:“你既然已答应孩子了,就应该算数。今天你在孩子面前言而无信,明天孩子就会像你那样去哄骗别人。一口猪杀了是小事,教育孩子从小知道做人的根本,可是关系他一辈子的大事。” 《司马光诚对买马人》 宋神宗时司马光声言闭门著书,吩咐家人将他的坐骑卖掉。家人与一位老者谈妥五十钱,第二天成交。司马光听了家人的汇报后说:“这马有病,我怎么忘了交待?明天你要对买主说清楚,这马有肺病。”家人说:“做买卖,哪有全说实话了?”司马光道:“话可不能这么说,让人家用一匹好马的钱买一匹病马,这不是骗人是什么?这样的事咱不能干。”左邻右舍知道这件事后,纷纷称赞司马光为人诚实。《宋庆龄承诺》 宋庆龄信守诺言。宋庆龄要去看望幼儿园的孩子,幼儿园的小朋友听了都很高兴,都等着宋奶奶到来。突然,原来晴朗的天空突然刮起了大风,霎时间,飞沙走石,路上的行人都睁不开眼,大家议论,宋奶奶可能不会来。正在这个时候,宋奶奶不顾漫天风沙,满脸笑容地走下汽车,来到孩子们中间,一位老师感动地说:天气不好,您就改天再来吧!宋奶奶说:不,我不能失信,应当遵守诺言。

(三):看了上面几则故事,同学们有何感想?(主持人点名,发言者有奖品)

(四)、联系实际,指导行动。

(五):接下来,我们来看看一些事例,如果你遇到这些情况你会怎么办?(1)议一议:实际生活中你遇到此类事情怎么办?

事例1:周兵和宋杰是好朋友,他们曾经许诺,不管谁遇到困难,一定要互相帮助。这天周兵想抄宋杰的作业,宋杰没同意,他生气的说:“这点忙都不帮,真不讲信用。” 讨论:你对这件事怎么看?

事例2:汶川大地震期间,王丽的爸爸参加了医疗队。最近,她妈妈得了重病住进了医院。爸爸来信问到家里的情况,王丽不知道该不该把妈妈生病的事如实地告诉爸爸。讨论:她应该怎么办? 幻灯片(诚信的含义):诚实,即忠诚老实,就是终于事物的本来面貌,不隐瞒自己的真实思想,不掩饰自己的真实感情,不说谎,不作假,不为不可告人的目的而欺瞒别人。守信,就是讲信用,讲信誉,信守承诺,忠实于自己承担的义务,答应了别人的事一定要去做。忠诚地履行自己承担的义务是每一个现代公民应有的职业品质。

(六)班主任总结

(七)、小品《诚信摆渡人》: [人物介绍] 坐船人(学生甲扮演),这是一个功成名就、自命不凡的年轻人。

老艄公(学生乙扮演),一位须眉皆白,头戴草帽,手拿烟斗,神情悠闲的长者。

[旁白]当我经过漫长的人生跋涉,走到这个渡口的时候,我可以非常自豪地说我这一生是成功的!我肩上的七个行囊(分别有七为同学扮演)装满了“健康”、“美貌”、“机敏”、“诚信”、“才学”、“金钱”、“荣誉”。

坐船人:劳驾船家,摆渡过江多少钱?

老艄公:一口价,三个铜钱,包你安全到岸!(开船不久,江面上开始起风浪)

老艄公:(叹了口气)唉,船小负重,客官要丢弃一个行囊。

坐船人:(面露难色)这„„哪一个不是我辛劳所得?我怎舍得?

老艄公:有弃有取。

坐船人咬紧牙关,把“诚信”抛进了水里。

老艄公一愣,面露失望之色。(过了一会儿,风平浪静)

坐船人:(面露喜色)老人家,趁着浪小,快快摇船吧!

老艄公瞥了一眼坐船人,径直走到船头。

老艄公:要我摇船可以,不过要用你的一袋“金钱”来充当船费。

坐船人:你„„(气得说不出话来,但四周水天茫茫,何处是岸?只得把“金钱”扔给老艄公)(行了不久)

老艄公:(摇头叹气)哎呦,人老了,没力气摇船——除非你把“健康”给我!

坐船人:事到如今,我就把“健康”给你。

老艄公:年轻人,你好人做到底,连同那几个行囊一起给我吧!坐船人:你„„真是贪得无厌,为何如此不讲诚信?

老艄公:(大笑)“诚信”?你不早将“诚信”抛入水中?

作船人无奈。

老艄公扑通一声跳入水中。坐船人后悔莫及。

老艄公:年轻人,我帮你把“诚信”捞回来了,记住,从今以后,无论如何也不要把“诚信”抛弃。“诚信”才是人生真正的摆渡人啊!(女):请大家看幻灯片,并做一份问卷调查。工作人员分发纸

(八)、诚信调查 分发一份调查表用以了解同学们的诚信程度。调查内容如下: 诚信调查问卷

一、选择题

1、拾到他人钱包,你会()A、据为己有 B、找到失主,交还钱包 C、交还钱包,索要报酬

2、假如爸爸妈妈拒不赡养爷爷奶奶,你会()A、视而不见 B、心里不满,无可奈何 C、说服爸妈,改变态度 3.假如你是推销员,明知你推销的商品有缺陷,你应对顾客()A、讲清商品的真实情况 B、只讲优点,不讲缺陷 C、什么也不说,由顾客自己决定

二、请在符合自身情况的表格中打“√”

从未出现 偶尔出现 经常出现 抄袭作业 考试作弊 言而无信 工作人员收集调查纸,作好记录,游戏后公布情况

(九)猜成语(二人一组,共八人,一人猜一人做,30秒内哪一队猜得多为胜利者,参与者皆有奖)

1.一诺千金 2.言而有信

3.一言既出,驷马难追 4.言行一致 5.实事求是

6.说一不二 7.一言九鼎

结尾 班主任总结主题:“做诚实守信的人”

(二)活动目的:

1、知道诚实守信的基本含义.懂得诚实守信是中华民族的传统美德,现代社 会更需要诚实守信。

2、让我们鄙视虚假和不守信用的行为,对自己不诚实和不守信用的行为感 到不安和歉疚。希望通过此次班会,能引起部分同学们对不诚信行为的重视,做 一个守诚信的小公民。

3、增强学生自信,使学生努力做到说话做事实实在在、表里如一。

活动要点:

1、讲故事,从中了解“诚信”。

2、学习关于诚信的成语。

3、观看小品,让大家在愉快的氛围中知道不讲诚信结果。

4、总结班会,增强学生诚信意识,深化班会主题。

活动过程:

(一)主持人进场(述说诚信的含义,引入主题)

(二)、讲故事: 《曾参杀猪取信》 曾参是孔子的得意门生。一天他妻子要上集市买东西,儿子曾参哭闹着不让 去,曾妻为摆脱儿子的纠缠,便哄骗他说:“你在家好好玩,你爹回家让他杀猪 给你煮肉吃。”等曾妻赶集回来一看,家里那只黑猪已变成一堆白肉。“怎么把猪 杀了?”曾参答道:“你既然已答应孩子了,就应该算数。今天你在孩子面前言而 无信,明天孩子就会像你那样去哄骗别人。一口猪杀了是小事,教育孩子从小知 道做人的根本,可是关系他一辈子的大事。” 《司马光诚对买马人》 宋神宗时司马光声言闭门著书,吩咐家人将他的坐骑卖掉。家人与一位老者 谈妥五十钱,第二天成交。司马光听了家人的汇报后说:“这马有病,我怎么忘 了交待?明天你要对买主说清楚,这马有肺病。”家人说:“做买卖,哪有全说实 话了?”司马光道:“话可不能这么说,让人家用一匹好马的钱买一匹病马,这不 是骗人是什么?这样的事咱不能干。”左邻右舍知道这件事后,纷纷称赞司马光 为人诚实。《宋庆龄承诺》 宋庆龄信守诺言。宋庆龄要去看望幼儿园的孩子,幼儿园的小朋友听了都很 高兴,都等着宋奶奶到来。突然,原来晴朗的天空突然刮起了大风,霎时间,飞沙走石,路上的行人都睁不开眼,大家议论,宋奶奶可能不会来。正在这个时候,宋奶奶不顾漫天风沙,满脸笑容地走下汽车,来到孩子们中间,一位老师感动地 说:“天气不好,您就改天再来吧!”宋奶奶说:“不,我不能失信,应当遵守诺言。”

(三):看了上面几则故事,同学们有何感想?(主持人点名,发言者有奖 品)

(四)、联系实际,指导行动。

(五):接下来,我们来看看一些事例,如果你遇到这些情况你会怎么办?(1)议一议:实际生活中你遇到此类事情怎么办? 事例 1:周兵和宋杰是好朋友,他们曾经许诺,不管谁遇到困难,一定要互 相帮助。这天周兵想抄宋杰的作业,宋杰没同意,他生气的说:“这点忙都不帮,真不讲信用。” 讨论:你对这件事怎么看? 事例 2:汶川大地震期间,王丽的爸爸参加了医疗队。最近,她妈妈得了重 病住进了医院。爸爸来信问到家里的情况,王丽不知道该不该把妈妈生病的事如 实地告诉爸爸。讨论:她应该怎么办? 幻灯片(诚信的含义):诚实,即忠诚老实,就是终于事物的本来面貌,不 隐瞒自己的真实思想,不掩饰自己的真实感情,不说谎,不作假,不为不可告人 的目的而欺瞒别人。守信,就是讲信用,讲信誉,信守承诺,忠实于自己承担的 义务,答应了别人的事一定要去做。忠诚地履行自己承担的义务是每一个现代公 民应有的职业品质。(六)班主任总结

(七)、小品《诚信摆渡人》: [人物介绍] 坐船人(学生甲扮演),这是一个功成名就、自命不凡的年轻人。老艄公(学生乙扮演),一位须眉皆白,头戴草帽,手拿烟斗,神情悠 闲的长者。[旁白]当我经过漫长的人生跋涉,走到这个渡口的时候,我可以非常自豪 地说我这一生是成功的!我肩上的七个行囊(分别有七为同学扮演)装满了“健 康”、“美貌”、“机敏”、“诚信”、“才学”、“金钱”、“荣誉”。坐船人:劳驾船家,摆渡过江多少钱? 老艄公:一口价,三个铜钱,包你安全到岸!(开船不久,江面上开始起风浪)老艄公:(叹了口气)唉,船小负重,客官要丢弃一个行

坐船人:(面露难色)这……哪一个不是我辛劳所得?我怎舍得? 老艄公:有弃有取。坐船人咬紧牙关,把“诚信”抛进了水里。老艄公一愣,面露失望之色。(过了一会儿,风平浪静)坐船人:(面露喜色)老人家,趁着浪小,快快摇船吧!老艄公瞥了一眼坐船人,径直走到船头。老艄公:要我摇船可以,不过要用你的一袋“金钱”来充当船费。坐船人:你……(气得说不出话来,但四周水天茫茫,何处是岸?只得把“金 钱”扔给老艄公)(行了不久)老艄公:(摇头叹气)哎呦,人老了,没力气摇船——除非你把“健康”给我!坐船人:事到如今,我就把“健康”给你。老艄公:年轻人,你好人做到底,连同那几个行囊一起给我吧!坐船人:你……真是贪得无厌,为何如此不讲诚信? 老艄公:(大笑)“诚信”?你不早将“诚信”抛入水中? 作船人无奈。老艄公扑通一声跳入水中。坐船人后悔莫及。老艄公:年轻人,我帮你把“诚信”捞回来了,记住,从今以后,无论如何也 不要把“诚信”抛弃。“诚信”才是人生真正的摆渡人啊!(女):

请大家看幻灯片,并做一份问卷调查。工作人员分发纸

(八)、诚信调查 分发一份调查表用以了解同学们的诚信程度。调查内容如下: 诚信调查问卷

一、选择题

1、拾到他人钱包,你会(A、据为己有 B、找到失主,交还钱包 C、交还钱包,索要报酬

2、假如爸爸妈妈拒不赡养爷爷奶奶,你会

A、视而不见 B、心里不满,无可奈何 C、说服爸妈,改变态度 3.假如你是推销员,明知你推销的商品有缺陷,你应对顾客()A、讲清商品的真实情况 B、只讲优点,不讲缺陷 C、什么也不说,由顾客自己决定

二、请在符合自身情况的表格中打“√” 从未出现 抄袭作业 考试作弊 言而无信 工作人员收集调查纸,作好记录,游戏后公布情况

(九)猜成语(二人一组,共八人,一人猜一人做,30 秒内哪一队猜得多 为胜利者,参与者皆有奖)

1.一诺千金

2.言而有信

3.一言既出,驷马难追

4.言行一致

5.实事求是

6.说一不二

7.一言九鼎

结尾 班主任总结 偶尔出现 经常出现

《做诚实守信的小学生》

老师们、同学们:

早上好!

我今天讲话的题目是《做诚实守信的小学生》,我这里有两个关于诚信小故事讲给大家听听:春秋战国时,秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法。当时战争频繁、人心惶惶,为了树立信誉,推进改革,商鞅下令在都城南门外立一根三丈长的木头,并当众许下诺言:谁能把这根木头搬到北门,赏金十两。围观的人不相信,结果没人肯出手一试。于是,商鞅将赏金提高到50金。重赏之下必有勇夫,终于有人站起将木头扛到了北门。商鞅立即赏了他五十金。商鞅这一举动,在百姓心中树立起了诚信,而商鞅接下来的变法就很快在秦国推广开了。新法使秦国渐渐强盛,最终统一了中国,这就是《立木为信》的故事。

另外一个故事或许一些同学看过或听过,名字叫《手捧空花盆的孩子》,是说中国古代一个皇帝要选一个继承人,他发给推荐上来的孩子们每人几粒花种,并承诺谁能种出最美丽的花,就选谁当皇帝。评选时间到了,绝大多数的孩子都端着漂亮的鲜花前来参选,只有一个叫杨平的男孩端着空花盆前来。最后,他被选中了。因为,孩子们得到的花种其实都已被开水煮过,根本不可能发芽。这次测试是为了选出最诚实的孩子做继承人的。这个故事告诉我们,诚实是非常高尚的品质。

“诚者,天之道也;诚之者,人之道也。”孟子告诉我们诚信是自然的法则,讲诚信是做人的原则。“有所期诺,纤毫必偿;有所期约,时刻不易”这句话提醒我们:答应给别人的东西,一丝一毫都不能少;与人约好的时间,一时一刻也不能改。这就 5 是言必信、行必果,这就是君子一言,驷马难追。这就是孔子说的人而无信,不知其可也。

记得一位名人这样说过“我在小学校园里学到了人生中最重要的知识,学会了借东西一定要还,学会了把自己拥有的分享给他人,学会了真诚以对,学会了诚信。”可见,诚信在我们的人生成长过程中起到了多么大的作用。

同学们,你在日常学习生活中有没有讲诚信?你答应老师按时完成作业做到吗,有没有拖拉?老师布置的课外阅读你按要求做了吗?班级图书角的书你看完以后能归还原处吗?当你答应别人的事你努力做到了吗? 你买东西时,别人多找了钱你主动还给卖主了吗?考试成绩不好时,实事求是的告诉家长了吗?和人约好的时间有没有迟到? 这些看起来是一件件小事,但诚信就在这点点滴滴中。养成诚信好品质需要从小事做起,更需要坚持去做,只要同学们能以诚为本,以信为根,坚持时时处处注意自己的言行,从小养成一种对任何事情认真踏实,对任何人以诚相待的态度,那你就会逐渐成为一个具备诚信好品质的人。

同学们,让我们从小做一个诚实守信的人,让我们以实际行动践行社会主义核心价值观中的“诚信”二字。诚信,是一粒种子,只要辛勤耕耘,就能绽放美丽的花朵。诚信,是一股清泉,能滋润干渴的心田。拥有诚信,我们就拥有了广阔的天地;拥有诚信,我们就拥有了精彩的世界;拥有诚信,我们就拥有了美好的明天。只要人人都讲诚信,文明之花就会开遍全社会。愿每一位同学都能驾驶诚信之舟,驶向前程似锦的明天,愿你们因诚信多了友谊,因诚信添了风采,因诚信而走得踏踏实实,成为一个高尚的诚信人。谢谢!

诚信的故事:

1、曾子杀猪

曾子的妻子到市场上去,她的儿子要跟着一起去,一边走,一边哭。妈妈对他说:“你回去,等我回来以后,杀猪给你吃。”妻子从市场回来了,曾子要捉猪来杀,他的妻子拦住他说:“那不过是跟小孩子说着玩的。”曾子说:“决不可以跟小孩子说着玩。小孩本来不懂事,要照父母的样子学,听父母的教导。现在你骗他,就是教孩子骗人。做妈妈的骗孩子,孩子不相信妈妈的话,那是不可能把孩子教好的。”曾子于是把猪给杀了。

2、郭沫若与芭蕉花

郭沫若小时候很淘气,但是很孝顺。有一次,他的妈妈得了一种“晕病”,郭沫若听说芭蕉花可以治这种病。这种花卖得很贵,并且难得一开,于是他就和哥哥一起跑到一座花园内找这种花,恰好那座花园里的芭蕉开了一朵大黄花,郭沫若和哥哥把花偷偷地摘下来送给了妈妈。妈妈虽然知道郭沫若这样做是孝顺她,可是儿子的行为很让他伤心。从此,郭沫若再也不偷拿别人的东西了。

3、华盛顿与樱桃树

这是一个流传很广的故事,华盛顿小时候不慎砍倒了一棵父亲很喜爱的樱桃树,华盛顿勇敢地承认了这件事并得到了父亲的谅解。4.汽车维修店

一个顾客走进一家汽车维修店,自称是某运输公司的汽车司机。“在我的帐单上多写点零件,我回公司报销后,有你一份好处。”他对店主说。但店主拒绝了这样的要求。顾客纠缠说:“我的生意不算小,会常来的,你肯定能赚很多钱!”店主告诉他,这事无论如何也不会做。顾客气急败坏的嚷道:“谁都会这么干的,我看你是太傻了。”店主火了,他要那个顾客马上离开,到别处谈这种生意去。这时,顾客露出微笑,并满怀敬佩的握住店主的手:“我就是那家运输公司的老板。我一直在寻找一个固定的、信得过的维修店,我今后常来!” 面对诱惑,不怦然心动,不为其所惑,虽平淡如行云,质朴如流水,却让人领略到一种山高海深。这是一种闪光的品格——诚信。5.曾经有这样一位老太太,一贫如洗。

她东拼西凑地开了一家零件批发商店,多年之后竟然腰缠万贯。何以至此?因为她坚信“一毛钱”中有诚信,即每盒零件只赚一毛钱。有一次,买方算错了钱,老太太立即转了几趟车,亲自把钱送还。如今,这位文盲老太太依旧过着多年前的清苦日子,依旧坚持“一 7 毛钱”的诚信,丝毫未因富裕而“昏头”。有人问她为何这样做,她只是说:“我觉得舒坦。” 到了批发站,他熟练地停好摩托车,进了大门。

来到烟酒柜,迎着批发商的笑脸,他笑了笑:“老规矩,给我拿一批货吧。”批发商仍然笑着:“不是我说你,老李,上次那批货一到就被抢购一空,我特意留了些给你,你却偏不要。唉,不过是加了些水,你怕什么呢?现在我这儿又新到了一批。你要不要?” “谢了,我还是不要的。”他声音不大却很坚定。批发商摇摇头,一副无奈状。

济阳有个商人过河时船沉了,他抓住一根大麻杆大声呼救。有个渔夫闻声而致。商人急忙喊:“我是济阳最大的富翁,你若能救我,给你100两金子”。待被救上岸后,商人却翻脸不认帐了。他只给了渔夫10两金子。渔夫责怪他不守信,出尔反尔。富翁说:“你一个打渔的,一生都挣不了几个钱,突然得十两金子还不满足吗?”淦夫只得怏怏而去。不料想后来那富翁又一次在原地翻船了。有人欲救,那个曾被他骗过的淦夫说:“他就是那个说话不算数的人!”于是商人淹死了。商人两次翻船而遇同一淦夫是偶然的,但商人的不得好报却是在意料之中的。因为一个人若不守信,便会失去别人对他的信任。所以,一旦他处于困境,便没有人再愿意出手相救。失信于人者,一旦遭难,只有坐以待毙

一个士兵,非常不善于长跑,所以在一次部队的越野赛中很快就远落人后,一个人孤零零地跑着。转过了几道弯,遇到了一个岔路口,一条路,标明是军官跑的;另一条路,标明是士兵跑的小径。他停顿了一下,虽然对做军官连越野赛都有便宜可沾感到不满,但是仍然朝着士兵的小径跑去。没想到过了半个小时后到达终点,却是名列第一。他感到不可恩议,自己从来没有取得过名次不说,连前50名也没有跑过。但是,主持赛跑的军官笑着恭喜他取得了比赛的胜利。过了几个钟头后,大批人马到了,他们跑得筋疲力尽,看见他赢得了胜利,也觉得奇怪。但是突然大家醒悟过来,在岔路口诚实守信,是多么重要。

《二年级诚信教育教案.docx》
将本文的Word文档下载,方便收藏和打印
推荐度:
二年级诚信教育教案
点击下载文档
相关专题 诚信教育教案 二年级 教案 诚信教育 诚信教育教案 二年级 教案 诚信教育
[教案模板]相关推荐
    [教案模板]热门文章
      下载全文