读书沙龙教案_免费读书沙龙

读书沙龙教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“免费读书沙龙”。

“读书沙龙”课教学设计方案

罗城镇东区小学

教学目的：

通过读书活动的开展，营造良好的读书氛围，让每一位学生亲近书本，培养读书的兴趣。养成爱读书，好读书的习惯，掌握科学的读书方法，在实践中与书为友，开拓视野，让学生快乐读书，让书本成为学生的朋友，从而享受学习的快乐，生活的快乐。

学生课前准备：

１.要求学生做好读书笔记，摘录有关读书的名言警句（要写清楚这句话是谁说的）。摘录好句子（要写清楚这句子摘自哪本书哪篇文章，好在哪里）。

２.每个学生收集一位名人喜欢读书的故事，以及一个有趣的故事，用自己的说话讲给身边的人听。

３.向大家推荐一本自己喜欢的课外书。

老师课前准备：

１.组织学生开展“快乐阅读”活动，学校和班级每天开放图书角、图书馆，拍摄学生在课室图书角、学校图书馆、走廊及操场等地方认真读书的照片，制作成幻灯片。

２.批阅学生的读书笔记，找出有代表性的名言警句，以及有代表性的好句子，制作成幻灯片（要写清楚是哪个学生摘录的）。

３.在学生收集的资料中找两篇名人喜欢读书的故事，两个有趣的故事，在班中找四个语言表达能力好的学生做好讲故事的准备。

教学过程： 导入：

同学们，知识就是力量，每年的4月23日是世界读书日，就是让我们明白阅读对人的成长的影响是巨大的，一本好书往往能改变人的一生，让我们感到快乐。让我们都来读好书吧！今天这节读书沙龙课的目的，是让我们喜欢读书，分享大家读书的乐趣。

一、我爱读书

幻灯出示学生喜欢读书的照片。突出学生自从开展“快乐阅读”活动以来喜欢读书的表现，引起大家的美好回忆，激发大家上好本节课的兴趣。

二、名人与读书

１.老师导语：无论是古代还是现代，都有不少的名人与书有缘，他们都因为爱读书而取得了成功。同学们在看书过程中有没有看过名人喜欢读书的故事？老师请两位同学用自己的说话讲出来和大家分享。

２.请两个学生出来讲名人喜欢读书的故事。

３.讲完两个故事后老师总结：通过两个故事我们明白要取得成功，要成为社会有用的人，就应该努力学习，爱读书。

４.由名人喜欢读书的故事带出学生所收集到的有关读书的名言警句。老师

让学生朗读感悟。

５.引导其他同学也把自己收集到的名言警句向大家分享。

三、好书推荐。

让学生（约5至6位同学）把自己平常看的好书向大家推荐，并介绍书的名称、主要内容、推荐理由。

四、好句品读。

１.老师把学生摘录的好句通过幻灯片出示。句子写清楚由哪个学生摘录的。

２.先由其他学生点评幻灯片出示的句子，再由摘录句子的学生本人说出为什么喜欢摘录这个句子，这个句子好在哪里。

３.其他学生也拿出读书笔记分享自己摘录到的好句，要讲清楚在哪本书哪篇文章摘录，这个句子好在哪里。

五、故事之星。

１.学生在读书的过程中会发现一些有趣、印象深刻的故事，请同学们说出来跟大家一起分享。

２.学生讲故事（2位同学）。

六、知识游戏——“一站到底”

规则：每组选一个你组认为读书最多，知识最丰富的人出来做选手，四个选手每人答一题，每答对一题得十分，错的不得分，答题机会只有一次。自己组的同学可以为自己组的选手提建议，加油。

小结

１.总结这次读书沙龙活动。２.布置下次读书沙龙的任务：

A.收集从书本上看到的奇闻趣事。

B.推荐一篇好文章，要讲清楚书名，推荐的理由。

C.准备更有趣的故事，在下次“读书沙龙”课讲给同学听。