叠衣服 教案(材料)_小学叠衣服教案
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叠衣服
教学目的:
1、使学生掌握叠衣服的方法和技能,教育学生主动做力所能及的家务劳动,提高生活自理能力。
2、让学生认识松紧带的用处,学会裁剪、穿管、缝接松紧带。教学重点
学会叠衣服,自己的事情自己做,帮家里人做家务。教学难点
培养学生产生自己叠衣服,主动承担家务的兴趣,体验劳动的快乐。课前准备
上衣一件,木板一块。教学过程:
一、导入课程
问:“小芳看见妈妈把晾干的衣服收下时怎么样?她为什么这样做?”并随机对学生进行思想品德教育,让学生产生强烈的叠衣服的欲望。
二、指导学生学会叠衣服。边讲授边示范。先教叠上衣,然后裤子。板书步骤和要领,加深学生的印象。叠上衣的操作是:
1、把上衣钮扣扣好。
2、把上衣反向铺在床板上,用手抚平。
3、取肩宽的六分之一宽度,叠一条直边直到衣脚。
4、把袖子往衣背里叠。
5、叠另外一边的方法与2、3、4点相同。
6、以包住袖子下方为度,把衣脚往上叠。
三、进行练习叠上衣。要求学生按照板书的顺序去叠,加强堂上巡视,发现操作不当的,要求及时纠正。
四、对学生进行思想教育,让学生懂得:“不会做的事情学着做,会做的事情主动做。”“自己的事情自己可以做得更好。”
五、关于想想做做。
问:
1、同学们,我们还有那些东西需要每天叠?(被子子、裤子、袜子、红领巾„„)
2、我们应该如何叠这些了?
3、叠的时候要注意什么?(叠的时候要注意不要有褶皱,放置的时候整齐美观。)板书设计
叠衣服
1.钮扣扣 2.手抚平 3.叠直边到衣脚 4.袖子往衣背里叠
5.衣脚上叠
课后作业:
1、从今天开始自己的的衣服自己叠。
2、回家后给家里人表演你是怎么样叠衣服的。
3、爸爸妈妈洗完衣服后,主动帮助爸爸妈妈叠衣服。教后反思
通过本课的学习,学生懂得了自己的事情自己做的良好品质,学会了叠衣服的基本技能,通过叠衣服让学生产生叠其他生活物品的强烈欲望,培养了正确的劳动观点,养成了良好的劳动习惯,以及热爱劳动的思想感情。
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