微课教案_教育微课教案
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苏教版三年级语文下册
《4.翻越远方的大山》微课教学设计
一、教学目标：
1.正确、流利、有感情地朗读课文。
2.学会本课10个生字，理解生字组成的词语。
3.学习刘翔为实现目标不畏艰难、敢于挑战的进取精神。
4、明白人生路上需要确定目标、积极进取、不断超越，有梦想就有可能。
二、教学重点难点：
重点：结合语言文字，感知刘翔不断超越、挑战自我、实现梦想的过程，学习刘翔敢于挑战、执着追求、不断超越的精神。
难点：理解“翻越远方的大山”的含义，学习刘翔的精神，努力翻越自己心中“远方的大山”。
三、教学具准备：
多媒体课件。
四、教学时间：一课时。
五、教学过程：
板块
一、导入新课，了解人物.1.导入：无数的鲜花与掌声背后，一次次成功与超越的背后，往往是常人难以想象的艰辛与汗水。“亚洲飞人”刘翔是如何变成“跨栏王”的？让我们一起来学习第4课《翻越远方的大山》。
2.我们先来认识一下刘翔：
“跨栏王”
两夺世界冠军
曾创造“12秒88”世界纪录。
3.在刘翔心里，有一座远方的大山，那是谁？阿兰·约翰逊。简介阿兰·约翰逊：
美国著名的跨栏运动员
8次夺得世界冠军 统治110米跨栏20年
4.原来，约翰逊是个这么有名的运动员，难怪被刘翔视为一座“大山”。那么，刘翔是如何跨越这座大山的呢？让我们一起来看一看他俩之间的交锋吧。
板块二：四个回合，逐步赶超。
第一回合：初战完败，遥不可及。
时间：2001年
地点：埃德蒙顿 比赛：世界田径锦标赛 结果：刘翔：没能进入决赛
阿兰·约翰逊：冠军 第二回合：再战失败，收获信心。时间：2002年 地点：希腊雅典 比赛：国际室内田径赛 结果：刘翔进入决赛，但摔倒；
阿兰·约翰逊：冠军 第三回合：多次过招，信心大增。时间：2003年 比赛：近10次
结果：刘翔屡屡第二，阿兰·约翰逊总是第一 第四回合：巅峰对决，成功超越。时间：2004年5月8日 地点：日本大阪 比赛：国际田联大奖赛
结果：刘翔：创造13秒06的亚洲纪录，冠军
阿兰·约翰逊：第二 板块三：理清层次，小结启示。
学了课文，让我们一起来回顾刘翔是怎么样一步步打败约翰逊的？从中你体会到了什么？
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