朗诵课教案_朗诵兴趣课教案

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1.播放教学视频

2.让学生自己讨论分析视频中的动作与

双手两种，每种均可有拳头式、掌式。

4, 将准备好的稿件《我的祖国啊》发给学生，播放配音，让学生上讲台实际操练并且点评。

放5段动画片，每组成员自主选择，并相互揣摩角色的性格和说话方式，运用上午所学的相关知识。最后每组上台配音，老师进行评价记录，评比出“惟妙惟肖奖”“最佳创新奖”

三、活动准备

5段动画片视频以及相应的对白纸质稿件（如果让学生现场抄录会浪费大量的时间）× 20 = 400