团结互助爱集体教案_团结互助爱集体
团结互助爱集体教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“团结互助爱集体”。
团结互助爱集体
教学目标：
1.懂得自己是集体中的一员，应热爱集体。2.懂得同学之间要互相帮助，“团结友爱，助人为乐”是中华民族的优良精神风貌，每个人都应有“爱集体，讲文明，懂礼貌”的品质。
教学准备：筷子一八，火柴一盒，以及相关图片。教学过程： 一：导入 师：（出示筷子一根）这里有一根筷子，谁能把它折断？（生上台表演）
（出示筷子一把）：现在有一把筷子，谁能把他们一起折断？（生上台表演）
问：为什么一根筷子很容易就折断了，一把筷子却折不断呢？ 生交流回答。
师：如果把一根筷子比作一个同学，那么，一把筷子就好比一个集体。要使集体力量大，我们每个同学就要像一把筷子那样团结在一起。（揭示课题：团结）
二：学习新课 １．要互相帮助
师：我们这个班上的所有同学和老师是一个小集体，全校学生和老师组成各大集体，个人的力量是有限的，集体的力量则大无边，要成为一个团结的集体，需要我们每个同学互相关心，互相帮助。（板书：团结互助）
看ｐ４９，“说一说”：让同学们编故事或说真人真事。师：图上的小朋友在干什么？ 生答。
师：在学校，见同学有了困难我们要及时帮助。你在学校帮助过别人吗？你得到过别人的帮助吗？请把你帮助过他人或其他人帮助你的事情讲给大家听听。
生交流。
师：在学习，生活中，你帮助了别人，别人又来帮助你，这就叫互助。我们学习生活在相互友爱的集体里，就会感到很愉快。（板书：团结互助爱集体）
看ｐ４９－５０的图，“做一做”：
图上的女孩在干什么？你能间隔这样的故事吗？ 生交流汇报。
师：在学校要互相帮助，在校外也要帮助他人。说说你在校外曾经帮助过别人做过哪些事情？ 生交流汇报。师：不仅同学之间要互相帮助，在校外还要帮助那些有困难的人。２．要爱护集体
师：生活在集体中，我们不仅要互相帮助，还要爱惜集体中的每一样东西，关系乃集体里的每件事。
讨论：那些东西是集体的？我们应该怎样对待它？ 什么叫集体活动？我们应该怎样地带集体活动？ 齐读ｐ４８课文，并要求回家能背给爸爸妈妈听。师小结：集体是我们的家，我们要爱护它。三：巩固与反馈
１、说一说班级里的好人好事。
２、比一比，评出班里助人为乐，关心集体的优秀学生。
劳动最光荣
一、活动目标
１．使学生知道劳动的重要作用。
２．教育学生要爱劳动。
３．学会如何劳动。
二、活动准备
１、收集关于劳动的故事。
２、音乐：《劳动最光荣》
三、教学过程 主持人：怀德小学一（1）中队 “劳动最光荣”主题班会现在开始！主持人： 五一国际劳动节，是全世界劳动人民的节日。1886年5月1日，在美国芝加哥，20万工人举行大罢工，要求实行8小时工作制。这一斗争得到世界各国人民的支持。
后来，国际工人组织为了纪念这个有意义的日子，就把这天定为国际劳动节。
主持人：“小喜鹊，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活从哪里来？要靠劳动来创造……”每当唱起这支歌，亲爱的同学们，你会想到什么呢？对，小喜鹊靠劳动为自己建造新房子，小蜜蜂靠劳动换来甜美的蜜糖，是劳动为我们带来幸福的生活，劳动最光荣！下面，由我们 全班同学齐唱：《劳动最光荣》。
主持人：走在乡间的小路上，牧归的老牛是我同伴……每当唱起这首《乡间小路》时，我就想起“农民老伯伯劳动归来，小伙伴放牛回家”的情景，请欣赏诗朗诵《晚归》
主持人：各行各业的劳动者，在自己平凡的岗位上辛勤的劳动着，为我们创造了今天这样的幸福生活。请听诗朗诵《矿工的太阳》
主持人：彭德怀是我们国家的开国元勋，也是八路军的总指挥，他非常体谅农民伯伯的辛苦，请听《彭德怀开田的故事》
主持人：劳动是人间最亮丽的风景线，幸福的生活靠劳动创造，请听诗朗诵《五一颂》。
主持人：劳动创造了世界，光荣永远属于伟大的劳动者，请听故事《我的名字叫劳动者》
主持人：浪漫从诗篇中走来，走向轰鸣的机床，走向劳动者光荣的岗位。劳动永远是美丽的，劳动永远伴随着芳香的浪漫。请欣赏诗朗诵《五一节劳动之歌》
主持人：劳动者的世界丰富多彩，劳动者的心灵细腻透彻，传世的乐曲在思念中，追述着劳动者的浪漫。下面请欣赏相声，《劳动创造了人》。
主持人：“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。请听诗朗诵《站在季节边缘》。
主持人；劳动创造了今天的业绩，劳动装点着祖国的繁荣，请听为我们讲述一个动人的故事《劳动者的故事》。
主持人：没有建筑工人的辛勤劳动，就没有我们漂亮的教室，舒适的房间，请听诗朗诵《建筑工人》。
主持人： 劳动描绘了美好的前景，劳动酿造了甘甜的美酒，欢乐与我们共享，幸福与我们共享，让我们一起为祖国干杯，让我们全班为劳动者一起高唱《蜗牛与黄鹂鸟》
主持人：“要学喜鹊造新房，要学蜜蜂采蜜糖，劳动的快乐说不尽，劳动的创造最光荣！”同学们，用我们的双手去劳动，用我们的双手去酿造更甜美的生活！
主题班会到此结束！
女、男：主题班会，到此结束。
