五年级整理课教案_试课教案

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五年级上册整理课教学设计

整理课目标：

1、整理已学重点的知识点。

2、指导生生互相解决不懂的疑难问题。

3、培养了学生自主学习的能力。

整理重难点：整理第二单元知识点，画单元思维导图。

整理课过程：

一、导入

师：这节课我们要对刚刚学过的知识进行整理。

二、学生准备

三、课前谈话

1、师：让我们一起来回顾所学的内容。

2、从开学到现在你学到了什么？

3、对所学的知识有哪些疑问

4、师：今天的整理能让自己明白自己的优点和不足，及时调整。对知识的巩固。

三、单元知识整理

1、已学概念

2、已学疑问

3、已学实验

4、已学错题

师：我们对着几点进行梳理完成思维导图

四、疑难问题的提出

1、提出问题

2、同学间相互解决

3、教师补充说明