国学社《大学》第一讲教案_国学大学教案全集

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《大学》第一讲

一、教学内容

大学之道在明明德，在亲民，在止于至善。知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。物有本末，事有终始，知所先后，则近道矣。

二、教学目标

1、引领学生诵读，理解基本意思。

2、通过诵读，让学生初步了解《大学》的宗旨在于弘扬光明正大的品德，在于使人的道德达到最完善的境界。

3、感受中华文化的根源魅力，欣赏中华文化的语言美。

三、教学重难点

1、引导学生主动理解句子的意思，理解“大学”、“道”、“亲”、两个“明”字的不同含义。

2、通过诵读和讲解，体会“修身养性”的重要性，明白每个人都应拥有光明正大的品德，都应让自己的道德达到最完善的境界，这样才能齐家、治国、平天下。

四、教学过程

（一）简介《大学》

1、导语：《大学》原本是《礼记》中的一篇，宋代人把它从《礼记》中抽出来，与《论语》、《孟子》、《中庸》相配合，到朱熹撰《四书章句集注》时，便成了“四书”之一。

2、补充简单介绍《大学》的编排，分为“经”和“传”两个部分，其中“经”一章，是孔子的原话，由孔子的学生曾子记录；“传”十章，是曾子对“经”的理解和阐述，由曾子的学生记录。

（二）初读感悟

1、出示“大学之道在明明德，在亲民，在止于至善。知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。物有本末，事有终始，知所先后，则近道矣”。

2、自己读一读，要求读准字音，读通句子。（学生自由读）

3、读给你的同桌听听吧。（同桌互读）

4、谁愿意读给大家听呢？（指名读）

5、读得可真好，那么这些句子表达的意思你知道吗？默读原文，看注释或查字典理解字词，有不懂的地方记下来。

道：主旨。

明明德：前一个“明”作动词，有使动的意味，是发扬、弘扬的意思。后一个“明”作形容词，是光明正大的意思。

亲民：亲，通“新”，革新、自新。亲民，使人弃旧图新、去恶从善。

知止：知道目标所在。

得：收获。

6、知道了这些字词的意思，那么你能连起来说说这些句子的意思吗？小组合作，谈谈你对“大学之道在明明德，在亲民，在止于至善。知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。物有本末，事有终始，知所先后，则近道矣”的理解。小组汇报。

7、学生交流反馈：《大学》的宗旨在于弘扬光明正大的品德，在于使人革除自身的旧习，在于使人的道德达到最完善的境界。知道应达到的境界，才能够志向坚定；志向坚定才能够心静不乱；心静不乱才能够心神安定；心神安定才能够思虑周详；思虑周详才能够有所收获。每样东西都有根本和枝末，每件事情都有开始和终结，明白了这本末始终的程序，就接近事物发展的规律了。

8、同桌合作，一人读原文，一人说意思。

9、理解了原文的意思，现在请你再读一读，能读出感情吗？生自由读。谁愿意向大家展示一下自己的诵读水平？指名读，全班齐读。

（三）诵读竞赛

看大家诵读的兴致那么高，下面我们就来做做游戏，看谁记得又快又准？

1、同桌自由练习背诵，汇报。哪对同桌愿意给大家展示一下你们的练习成果？评选出“最佳合作奖”。

2、老师想听听对于这段经典，我们班是男生读得好呢还是女生读得好呢？

男生齐读，女生齐读。

3、看样子，大家已经熟记于心了，那我们来做接龙游戏。老师带头，知道的同学举手抢答。

4、开小火车背诵。

（四）经典故事

1、讲“经典故事”《曾子杀猪》： 曾子之妻之市①,其子随之而泣.其母曰：“女还,顾反为女杀彘②.”妻适市来③,曾子欲捕彘杀之.妻止之曰：“特与婴儿戏耳④.”曾子曰：“婴儿非与戏也⑤.婴儿非有知也,待父母而学者也,听父母之教.今子欺之⑥,是教子欺也.母欺子,子而不信其母⑦,非所以成教也⑧.”

解释：曾参杀猪教子教妻的故事 妻子从市场上回来，她一进门，就被眼前的景象惊呆了。只见曾参弓着腰，脚下踩着一只已被绑好的小猪，他左手紧攥着猪的一只耳朵，右手拿着一把锋利的尖刀，正在运气，看样子一下子就会把猪捅死的，猪尖叫着，儿子站在一边，又害怕、又兴奋，还举着两只小手臂，准备等猪一杀完，他就要鼓掌的。“你疯了，曾参！”妻子一边喊着，一边跑到丈夫身边，用手拽住了他的胳膊。“猪还没长成，你为什么要杀它？” 曾参直起身来，从头至脚打量着妻子，满脸严肃，他的这种表情使妻子有些发毛。他缓慢但很有力地说：“为什么？你把你说的话忘了？” “我说什么了？”妻子有些气粗。“你去市场前，孩子要跟着你去，哭哭啼啼地缠着。你说，别去了，等我回来给你杀猪吃肉。你现在回来，不想杀猪了？”曾参认真地说着。“那只不过是我跟孩子说着玩的，你还当真了！”妻子反驳道。不听则己，一听，曾参的认真劲上来了，他满脸正色地说：“孩子是不能跟他开玩笑的。孩子没有知识，要依靠父母来学得知识，孩子要听从父母的教导，才能成长。现在你欺骗他，跟他撒谎，这是在教孩子欺骗，教孩子撒谎。母亲欺骗孩子，孩子就不会相信他的母亲，这根本不是教育孩子的方法。” 曾参义正严辞地说完，妻子不吱声了。她没有想到，这里面还有这么多道理。她看着丈夫的脸，心服地说：“我错了，那你杀吧。” 儿子听了跳了起来：“好爸爸，好妈妈，我听你们的话，我吃上猪肉了！”

2、话感想：读了这个故事，你有什么想法和大家分享吗？