《美丽的海星》教案_教学设计_美丽的海星教学设计

2020-02-28 教案模板 下载本文

《美丽的海星》教案_教学设计由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“美丽的海星教学设计”。

美丽的海星

一、激趣导入

海星实物展示-讲故事引入:

同学们看老师手里手里拿的是什么?~~~ 美丽么?(板书课题)老师还给它起了个名字叫---“生命之花”(板书),那它生活在什么地方呀?~~老师现在给大家讲一个小海星的故事,大家愿不愿意听?

二、课堂探究

1、老师还收藏了很多海星的照片,同学们想不想看?(每个海星都不一样,有的胳膊长有的胳膊短。最少五条胳膊,厚厚的皮肤上面有很多的花纹...)

2、昨天老师画了一幅海星的画,同学们给老师评一评,看哪画得好?哪画得不好。(学生:外形比较独特,花纹丰富多样......)

3、同学们看了这么多海星能不能画出自己心中美丽的海星呢?(现在请同学们思考一下你打算怎样把海星变得更美丽更特别。)

4、课件出示作画要求:

(1、能用线条画出海星的形象,并能耐心的画海星身上的花纹。

3、大胆说一说自己的画。)

三、评价、拓展

巡堂辅导,学生自评和互评。

1.表扬个别外形特别的海星。

2.选出几张花纹有代表性的海星全班进行评价

3.着色阶段选出几张色彩跟花纹都很漂亮的海星进行全班表扬,让学生说说自己的海星,并鼓励其他学生互相学习。

四、课后延伸

1.请学生课后思考海星还能怎样装饰和还有什么用途。

2.请爱护海星,保护大自然。

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