让我们荡起双桨教案_让我们荡起双桨说课
让我们荡起双桨教案由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“让我们荡起双桨说课”。
《让我们荡起双桨》第一课时
教学内容:
1.了解丰富多彩的影视音乐。
2.学唱歌曲《让我们荡起双桨》。
教学目标
1.初步了解影视音乐。
2.初步学唱《让我们荡起双桨》,学会并背唱第一段音乐。
3.分声部练习二声部合唱部分。
教学重难点:
1、弱起节奏 的掌握。
2、二声部的合唱部分。
教学过程:
一、组织教学:
师生问好!
2/41 23 4 ︳5 – ︳5﹒︳5-︱5-︱5 43 2︳1-‖
同学们你好!你好!潘老 师你好!︳﹒︳︱
︳00 ︱1 1﹒︳
集体演唱两声部合唱曲《愉快的梦》。师:同学们的歌声真美,把老师带入了优美的梦境。
二、激趣导入:
1.丰富多彩的影视音乐欣赏
(1)师:同学们,今天让我们一起走进影视音乐,影视音乐,可分为歌曲及
器乐曲,歌曲又分为(主题曲、插曲、片头曲、片尾曲)器乐:可分为(情节音乐、情景音乐、配乐)。接下来我将我们班的同学分为红、黄、蓝、绿四个队,请看我给同学带来一个大家熟悉的节目——开门大吉,请红、黄、蓝、绿队每队同学听一小段影视歌曲回答出歌曲的曲名,答对的老师给个赞,看哪队在这节课上能拿到最多的赞,将得到老师送出的少先队雏鹰章中的向日葵章。
(2)播放录音影视音乐《中国少年先锋队队歌》等选段,听后请同学回答问题。规则:在看的过程中不出声,认真看仔细听,十五秒后每队选一个队员回答影视歌曲的题目,对的加个赞,不对的机会让给其它组员抢答。《我们是共产主义接班人》是影片《英雄小八路》的主题曲。《让我们荡起双桨》是《祖国的花朵》的插曲,《别看我只是一只羊》是动画片《喜洋洋与灰太狼》的片头曲,《一个师傅仨徒弟》是大型动画片《西游记》的片尾曲。
(3)师总结:同学们,我们刚才听到的这些电影音乐与电影所描绘的剧情都有着密切的联系。从今天开始你们在观看影视节目时,可要多留点心,记一记那些好听的影视音乐的名字哦。(10分钟)
三、导入新课,新歌教学
1、初步感受歌曲
(1)教师简要介绍。师:今天我们就一起来学习电影《祖国的花朵》中插曲——《让我们荡起双桨》这首曲子的第一段。这首曲子是由乔羽作词,刘炽作曲创作的。因为电影拍摄的年代比较久远,我们很多人可能不太了解。下面老师先给同学们介绍一下这部电影及故事情节,《祖国的花朵》是我国第一部正面反映校园生活的优秀影片。影片内容讲述新中国成立初期,“北京小学”五年级甲班的学生相互关怀,共同进步的故事。
(2)师:下面请同学们欣赏影片中这段插曲,说一说歌曲说了什么?
(3)播放录音范唱,生听后说“一群少先队员在辅导员的带领下在北海公园,在愉快地、尽情地划船玩耍。再次体现:电影音乐与电影所描绘的剧情都有着密切的联系
2、学唱歌曲。
(1)学生划拍跟唱谱,找出休止符出现几次,(四次有八分休止符、四分休止符),最能体现划船荡着的感觉的节奏,ox xx 你能用几种方法将这前半拍休止符唱好呢?生答:点头,划拍,吸气等方法,让学生用自已喜欢的方法再唱唱A段,注意弱起节奏的准确性,强调进入时的整齐。
(2)引导学生从节奏上感悟“荡”的感觉,师:休止符能体现我们歌名中的哪个字?给你带来什么样的感觉?
生:“荡”,有划船的感觉,给人一荡一荡的感觉。师:用什么方法演唱?唱得要怎样?
生:有弹性、起伏。
(3)师:还有哪些特殊的音乐记号和音乐节奏能表现乐曲的荡漾的感觉呢?同学们找一找!生:X·X 大符点,︵连音线,前倚音。
(4)学唱第一乐段的歌词。唱熟歌曲第一段。
(5)用竖笛学习合唱部分中第二声部的乐谱,师弹高声部生吹低声部,初步感受两声部。
两组在老师的钢琴伴奏中演唱低声部谱,然后分声部合唱,注意让同学体会二声部合唱的效果。最好要让所有的学生都能学会两个不同的声部,要注意要求学生在演唱时要同时倾听另一声部的声音。带词练习合唱部分。
四、老师又为同学们带来一个近期热播的节目——最强大脑
师:出几题用抢答的形式回答:影视音乐:可分为哪两种(歌曲、器乐曲); 歌曲又分为(主题曲、插曲、片头曲、片尾曲):器乐曲分为(情节音乐、情景音乐、配乐)
1、《让我们荡起双桨》这首乐曲的词作者和曲作者是谁?
2、《让我们荡起双桨》是哪部影片的插曲?
3、你们能用背唱的方法集体演演绎一下这首曲子吗?评出优胜组
师:同学们,在你们的歌声中我听到了你们的欢快活泼,听到了你们过着幸福的生活!你们这节课收获可真不少,祝贺获得最多赞的小队老师送出少先队的向日葵章,祝你们在党的阳光的照耀下茁壮成长!