汉语拼音d t n l教案_拼音dtnl教案
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一年级汉语拼音4
第一课时
一、教学目标
学会d t n l四个声母,读准音,记清形,正确书写。
二、教学重点:声母d t n l的发音及d t n l与韵母拼读音节。
三、教学难点:n l的发音
四、教学过程:
第一课时
一、复习检查。
1、卡片认读声母:b p m f,这些字母我们称它们什么?(声母)声母一般都站在音节的最前面。
2、复习带调音节bá pá bà mā mù bù mǒ等。
3、认读生字和词语:爸、妈、我、爸爸、妈妈
二、教学新课。
1、教学声母n.(1)、(看书中图画)你看到什么?(引导说图)
(2)老师范读,学生跟读。(发这个音的时候啊,感冒了可发不好,因为气流是从鼻子里面出来的,大家试试看,捏着鼻子能否发出来。)
(3)谁来做小老师领着大家读?
(4)师相机纠正学生的发音。
2、字形和书写的教学。
(1)谁来说说,你用什么来记住n呢?
顺口溜:一个门洞n n n。
(2)怎样写好这个n呢?请小朋友自己看看书,告诉大家。
(3)交流,老师范写。
(4)学生描红。
3、教学声母l。(方法同上)
4、教学n l与单韵母u、ü相拼的音节。
过渡:小朋友学得真好,下面要考考大家看谁有本事自己来学习。
(1)出示nu nü和lu lü。
(2)学生自由拼读,指名逐个读。
(3)同桌练读。
(4)自由拼读,指名按顺序读,打乱顺序读。
三、复习巩固
1、用声母卡片n l和音节拼读卡片检查学生认读情况。
2、复习已经学过的声母。
四、作业
1、抄写声母d t n l。
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